“在X下”是汉语使用频率很高的框式介词短语之一,框式介词是指由前置词加后置词构成的、使介词支配的成分夹在中间的一种介词类型。本文要讨论的是框式介词短语“在X下”,它是由前置词“在”、后置词“下”和前后置词支配的成分“X”共同构成的一种框式介词短语。在对外汉语教学中,框式介词短语“在X下”也是教学内容之一。但留学生对该语法点的掌握并不是很理想,为了更好地考察留学生习得此类框式介词时所出现的一些问题,本文首先以国家语委语料库为基础,进行框式介词短语“在X下”的本体研究,在此基础上,通过对HSK动态作文语料库的收集整理,总结出留学生习得框式介词短语“在X下”的偏误类型,并提出相关的教学建议。本文共分为三部分:第一部分为绪论,该部分首先从本体和学生偏误的角度阐述了选题缘由,其次对框式介词短语“在X下”的句法、语义以及前后置词等本体方面的研究成果进行梳理总结,再次对对外汉语教学方面的相关成果进行了论述,最后阐述了本文的研究范围、研究目标及方法等。第二部分为正文,本文首先对框式介词短语“在X下”语料进行考察,重新概括归纳了框式介词短语“在X下”在句法和语义上的表现。在句法上,框式介词短语“在X下”作定语、状语和补语;语义上,“在X下”表示空间方位义、条件义、伴随义、背景义等。其次,将框式介词短语“在X下”与“在X上/中”进行比较,三者在语义和中间所介引成分“X”上都存在差异。在语义上,三者的基本义相同,在引申义上差异较大,就框式介词短语“在X下”中间所介引的成分来说,该文从体词性成分、谓词性成分、成语三个方面进行探究。再次,根据句法位置论述了前置词“在”的隐现,“在”的隐现受到句法、语义和语用的影响。在句法上,前置词“在”的隐现主要与句法位置、“X”的成分以及框式介词短语“在X下”前的附加成分有关;语义上,前置词“在”的隐现与前后置词的赋元功能、框式介词短语“在X下”的语义及句中动词的语义特征等有关;语用上,前置词“在”的隐现主要与框式介词短语“在X下”的语篇衔接功能有关。后置词“下”一般不隐去。最后该文以HSK动态作文语料库为分析对象,通过筛选和分类确定了留学生习得框式介词短语“在X下”的偏误类型,从语言学和教育学两方面,对偏误产生的原因进行分析,然后针对偏误类型和偏误产生原因提出了一些有针对性的教学建议,如加强语际语内的对比分析、运用认知图式法解释方位词“下、上、中”的区别、框式介词短语“在X下”的引申义采用语块教学法。第三部分是结语,对本文的研究成果做了一个概括性地总结,并指出论文的不足之处以及今后研究的努力方向。