【摘 要】
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游学是世界各国各民族文明中最为传统的一种学习教育模式。目前国内游学教育市场处于一个不平衡状态,由于游学市场的迅速兴起,以及用户对于游学产品的需求量不断增加,导致游
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游学是世界各国各民族文明中最为传统的一种学习教育模式。目前国内游学教育市场处于一个不平衡状态,由于游学市场的迅速兴起,以及用户对于游学产品的需求量不断增加,导致游学产品与互联网相结合的趋势日益显现。但是市场上的游学产品多而杂,且重游轻学的现象普遍存在。由于通过互联网营销的游学产品普遍存在重销售轻教育现象,用户在体验游学产品时存在缺乏便捷全面的服务、难以个性化定制、游学内容不深入、游学文化学习难以持续等痛点。这些问题促使笔者着力研究游学教育服务平台的构建,并通过互联网产品的机制去探索如何真正意义上做到“游”与“学”的结合,从而设计一款解决用户游学体验痛点且能真正发挥游学教育价值的互联网产品。研究过程中,我首先通过对青少年出境游学市场和游学互联网产品现状的分析,以及对青少年和家长两类用户群体的定量调查研究和用户画像,设计出一款以青少年为主要用户群体,产品定位独特的游学移动应用软件《任我游》;其次对如何构建高效优质的互联网游学教育系统作了有力的探索。本文详细论述了《任我游》从前期的市场调研,用户研究、分析和建立用户旅程,到梳理信息架构、优化交互设计、实现视觉设计和Demo演示的全部过程。
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