建设社会主义新农村,是党中央站在新的历史起点上做出的重大战略决策。农村党员是带领农民群众脱贫致富的领头雁,其先进性直接影响到农村经济社会的发展进程。加强农村党员先进性教育,充分发挥农村党员的先锋模范作用,是巩固党在农村执政地位的重要环节。因此,在新的历史条件下,如何围绕巩固党在农村的执政基础,提高基层党组织的执政能力建设来加强农村党员先进性教育工作,就成为摆在我们面前的重大课题。本文正是在这一背景下,结合山西当前新农村建设的实际情况,分析了农村党员先进性教育的制约因素,并提出了加强农村党员先进性教育的构想,以推动各方面重视并想办法解决党员的先进性教育问题,进而实现农村的改革、发展、稳定和全面进步。本文主体共分四部分。在第一部分引言中介绍研究背景及目的、研究内容及意义、研究方法。第二部分是对农村党员的先进性教育现状研究。根据相关资料显示,通过先进性教育活动,山西农村党员的思想意识和能力行为呈现出新的特点。但同时,党员先进性教育面临着一些现实问题。第三部分分别从党员、党组织、社会环境及教育管理因素对农村党员的先进性教育存在的现实问题进行深入的原因分析。第四部分为加强对农村党员先进性教育的对策。结合山西省委、省政府确定的新农村建设的目标,针对出现的问题,并依据部分县市农村党员先进性教育的成功经验,总结出加强农村党员先进性教育的途径,力求对这一问题有整体性的把握。