党校是培训党的领导干部和理论干部的主要阵地，是党委直接领导下的一个重要部门。党校在提高党员领导干部的综合素质，增强党的战斗力、凝聚力方面发挥了极其重要的作用。党校干部培训模式的选择往往会直接影响到培训效果。目前，基层党校干部培训模式已不能适应新形势下大规模培训干部的需要，因此，基层党校干部培训模式选择问题已经成为必须认真研究的—个重要课题。　　 本文从党校干部培训模式的有关概念入手，阐述了行为主义、认知——建构主义、人本主义三方面理论对党校干部培训模式选择的启示；从对美国、加拿大、日本、法国、英国等国外公务员的培训模式研究中，提出了党校干部培训模式借鉴的现实依据；从毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等党的最高领导人的相关理论和中央党校、部分省级党校、市级党校的干部培训模式中，研究了中国党校干部培训模式的思想渊源和实践基础。最后，对基层党校——中共白银区委党校干部培训模式进行了问题分析，提出了白银区委党校干部培训模式的创新思路和选择对策，介绍了研究式教学以及体验式、模拟式、拓展式等现代新型干部培训方法，以便很好的在基层党校干部培训工作中推广运用。