问题行为是指偏离正常发展水平,阻碍个体身心发展,给家庭、学校、社会带来麻烦的行为,包括退缩行为、躯体主诉、焦虑/抑郁、社交问题、思维问题、注意缺陷、违纪行为和攻击行为。为探讨青春期前少年问题行为特征,并考察箱庭干预问题行为的效果。对3050名小学五六年级学生施测《青少年自评量表》(YSR),对2852份有效问卷进行聚类分析和判别分析,并据此选取60名问题行为学生,采用等组前后测设计,将实验组平均分为5个小组进行每周一次共八次团体箱庭干预,控制组不进行任何处理。采用协方差分析进行团体箱庭干预的有效性检验。同时,选取四名问题行为青春期前少年进行箱庭疗法个案研究。结果表明:(1)青春期前少年存在两个自然体,即低问题行为组和高问题行为组;(2)注意缺陷和退缩行为是青春期前少年普遍存在的问题行为,焦虑/抑郁能有效预测问题行为的轻重,攻击行为是区别重度问题行为的特殊指标;(3)团体箱庭能够有效改善青春期前少年的焦虑抑郁、退缩行为、社交问题和注意缺陷;(4)个体箱庭疗法对青春期前少年问题行为具有良好的干预效果。