面向转型的实体渠道的全生命周期策略——以HF移动公司为例

来源 :北京邮电大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfgh45h4
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2013年是风云多变的一年,中国移动面临的形势也更加复杂:外部来看,竞争压力正在逐渐增强,一方面同业竞争日趋激烈,三家运营商围绕营销渠道、业务种类、业务资费、营销体验和服务质量等各个方面,展开激烈角逐、全方位竞争;另一方面,手机终端厂商也开始主动谋求价值链主导地位,同时,随着虚拟运营商发牌的尘埃落定,市场竞争主体更加多元化。自身来看,受网络升级、智能终端普及等因素驱动,中国移动的业务收入结构也发生了很大变化,从语音收入为主向流量收入为主转变。  国内目前还处于3G为主阶段(4G刚刚启动),由于三家运营商分制式运营,对客户来说,意味着选择运营商就必须选择相应的终端。过去,移动公司的渠道一直是卡号销售为主,终端销售是薄弱环节,很难适应新的市场形势,因而实体渠道转型已经势在必行,只有增强渠道的竞争力,才能继续保持移动的市场优势。理论上,渠道有自己的生命周期,渠道管理与策略制定,必须充分考虑渠道所处的生命周期的不同阶段,因而本文主要是基于全生命周期理论来对实体渠道的转型展开论述,以HF移动为研究对象,分析了处于生命周期不同阶段的实体渠道在转型过程中存在的问题,并给出了相应的策略建议。  本文的内容大致分成了六个章节:第一章是绪论部分,介绍了研究背景、研究意义、研究路线、研究框架、研究思路与方法。第二章是HF移动实体渠道发展情况简介,并梳理了实体渠道、全生命周期两方面相关研究领域内文献及主要观点。第三章深入分析了HF移动处于引入期阶段的实体渠道现状,总结了在转型过程中出现的一些问题,包括:不能适应客户变化,不能适应业务结构变化,职能定位没有进行相应调整等。针对上述问题,本文给出以下的建议:一是重视核心商圈实体渠道的建设;二是应用黄金码头策略加强渠道规划布局。第四章分析了HF移动处于运营期的实体渠道在转型过程中遇到的问题,包括:营业员销售能力不足,现有社会渠道转型滞后,渠道人员结构急需优化,对专业人才的需求旺盛等。针对上述问题,本文提出以下建议:一是改善营业厅环境,营造卖场氛围;二是大力推进社会渠道的改造;三是加强酬金集中化、规范化管理;四是推进自有卖场集中连锁化经营;五是尝试超市化经营;六是推动实体渠道向属地化、网格化转型;七是完善人才优化机制。第五章从积分政策、人员两个方面,对HF移动处于退出期的实体渠道进行了详细分析,总结了以下两方面的问题:一是目前的积分奖励政策不能与时俱进,与企业目标不符;二是实体渠道的环境也在不断恶化。针对上述问题,本文提出从业务规模、效率、财务绩效、战略价值等方面,优化实体渠道评估体系,对区域内的所有实体渠道进行排名,依据排名结果决定是否退出。此外,针对处于退出期的实体渠道,本文还提出了一些策略建议,包括:建立一线核心人才流失保障机制,优化薪酬体系,优化现有积分方案等。第六章是结论与展望,对本文的结论进行系统梳理,并提出了未来的研究方向。  本文的研究结果在一定程度上给HF移动公司的实体渠道转型提供了理论参考和策略建议,HF移动公司可以据此并结合实际,开展实体渠道转型,推而广之;实体渠道转型已经是大势所趋,如何转型就是运营商面临的普遍问题,本文在一定程度上给予了解答,因而,本文的研究结论对于运营商也有较为普遍的借鉴意义。
其他文献
一次见到这只乌鸫,是四月的一天,将近傍晚的时候。  白天的暖气悄悄消散着,细微的凉意一丝丝轻轻地降临。  夕阳透过高楼的间隙,从一排树的枝叶间向东蔓延,来到竹林边的草地上。  静谧的酡红色中,一个黑色的身影怡然踱着步子,黄色的嘴巴时不时在地面拨拉两下。  从此,每回踏上这条小径,我总是将头扭向竹林边。  几乎每一个傍晚即将来临时,只要没有下大雨,我都见到乌鸫的身影。有两回,我看不到它,心想:它去了
在社会经济环境日益复杂的当下,企业为了保障稳定发展,必须进一步加强党建工作,提高全体员工的思想政治水平和道德素养,增强员工凝聚力,为企业经营管理活动的开展提供支持.企
企业的发展壮大离不开工会制度的默默支持.随着社会条件的进一步发展,企业工会在员工利益保障和企业凝聚力发展中扮演着越来越重要的角色.但是,工会仍有许多方面需要进一步完
市场竞争日趋激烈,尤其对小型国企而言,未来发展通道无法与大型企业相比较,人才对小型国企的发展和生存起到至关重要的作用,是企业在激烈的竞争中取得成功的关键性因素.小型
该文根据建材工业发展的基本特征,中国"九五"水泥工业发展展望,分析了国内外水泥研究状况、水平及存在的问题,以及建材施工企业实施跨国经营的必要性及可能性,从而提出了建材
新课程它打传统教育原有的单一、教条的教学模式,构建以人为本、百花齐放的新型教学体系,体现了为了每一个学生发展的全新理念,为了每一位学生的发展这是新一轮课程改革的核
学位
本文通过对荣华二采区10
[摘 要] “教学产一体化”是以生产为载体,教师的教学与学生的学习以生产出高质量的产品为目标的课程教学模式。园林苗圃课程在施行这一教学模式的过程中,根据岗位需要,重新修定教学内容;引入企业兼职教师,教学能力有了大幅提升;在建设校内实训基地的同时,拓展校外实训基地,学生实习实训岗位有了保障,有效提高了学生的创新创业能力。“教学产一体化”教学模式有利于培养德、智、体、美、劳全面发展的高职技能人
中,我们是玩过来的。  因为我们有幸遇到了一个极会玩的玩伴,不好好玩着实有些可惜。  玩伴姓费,名友标,是我们的班主任兼数学老师。  起初我们叫他标哥。  首先是他的身高,还未破一米七的大关,人又精瘦,站在讲台上没有气场。他的脸又板不起来,总是咧着嘴笑嘻嘻的,露出一口如欧洲海岸线一般参差的牙。这是他标志性的笑,我们称之为“费之笑”。  再有就是他的衣着,冬天不是那像消防服似的校服,就是那像军大衣似