员工心理资本、心理契约与知识共享意愿的关系研究

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知识已经成为当代市场竞争的核心要素,知识管理问题是组织管理实践和学术研究中备受关注的热点课题。员工间的知识共享对提升整个组织的绩效水平起着至关重要的作用。因此,对知识共享影响因素的研究有着十分重要的现实意义。本文以组织行为学的相关理论为基础,分析了两个重要的心理变量即心理资本、心理契约对知识共享意愿的影响,并对这两个变量之间的关系进行研究。本文首先对相关文献进行了概述,然后以这些文献取得的理论成果为基础结合适当的逻辑推理来提出研究假设;然后基于对409名知识型员工的问卷调查结果,对心理资本、心理契约和知识共享意愿的关系模型进行检验;接着进行对研究结果进行分析探讨,进而得出结论。本文在研究过程中采用了文献研究、实证研究等方法,主要的研究成果有:首先,深入研究了心理契约对知识共享意愿的影响作用,以往学者大都是将心理契约作为中介变量建立其对知识共享意愿的作用路径,本文根据以往学者对心理契约的维度划分结果,深入探索了中国情境下心理契约各个维度对知识共享意愿的影响程度的不同。其次,建立了心理资本和心理契约之间的联系,深入研究了心理资本各个维度和心理契约各个维度之间的关系。最后,运用结构方程模型检验心理契约在心理资本和知识共享意愿之间的中介作用。以上研究成果为管理者制定更有效的知识共享激励措施提供了现实的指导意义。
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