经典阅读对农村初中学生教育作用的个案调查研究

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学校管理是为学校的教学活动服务的。“教什么”比“如何教”更重要,根据国家的教育目的,学校开设相应的课程,讲授相关的内容。课程改革是人才培养体制改革的关键,牵动着学校教育的全面改革。经典阅读是对中国优秀文化的守望与传承,农村学校应该充分开发经典阅读课程,促进学生德智体美各个方面均衡发展。学校应该围绕立德树人的根本任务,以校本课程建设为切入点,在学生最佳的学习时期,用最有价值的教材,去培养最优秀的人才。经典阅读对农村初中学生起到潜移默化的教育作用,有利于实现农村初中学生多方面素养的提升。
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