冬奥会的成功申办使发展冰雪运动项目再次被提上了议事日程,国家郑重地发出“三亿人上冰雪”的号召,面对前所未有的机遇,长春市各高校积极投入到推动冰雪运动项目发展和培养冰雪运动人才的大潮中,积极对冰雪运动课程进行改革以助力冬奥会发展。因此,如何合理安排冰雪运动课程,保证冰雪运动课程教学顺利高效的进行,通过冰雪运动课程教学来带动冰雪运动事业的蓬勃发展,进而推进三亿人上冰雪的战略目标就成为了一个重要的课题。本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,对长春市五所普通高校开设冰雪运动课程的现状进行研究分析,旨在通过研究为长春市各高校开设冰雪运动课程构建新的冰雪运动课程体系提供参考。研究发现:长春市高校有丰富的办赛经验和资源优势,以及各高校对冰雪运动教学的重视,但是长春市高校的冰雪运动课程的开设存在相关问题,有场地设施、课程目标、课程设置、课程组织形式、教学方法手段、教学评价、以及冰雪运动教师等问题;并针对冰雪运动课程中所存在的问题提出了相关建议。