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中国与中亚五国农产品贸易互补性分析
【发表日期】
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2021年01期
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随着中国经济不断发展，我国快消品行业市场依然有着巨大的发展空间和潜力，而在行业竞争集中化程度日益加强的新零售背景下，如何抢占市场、提高销量除了提高产品质量外，也离不开有效而创新的营销策略，本文主要研究企业如何在新零售背景下抓住机遇，采取合适的经营策略和营销手段，从而屹立于快消市场而不被淘汰。
2002年，“哈佛分析框架”这一概念由哈佛三位学者首次提出，由此诞生出一种融战略分析和报表分析于一体的财务分析方法，目前被普遍应用于各大企业。本文选择网易公司为案例进行研究，以网易2017—2019年财务报告数据作为基础，运用战略、会计、财务、前景等分析方法，构建哈佛分析框架，深度剖析网易目前所存在的问题，预测网易未来的发展前景，寻找网易核心优势，从而有效提升网易的财务管理水平。
2021年11月6日上午,由陕西师范大学基础教育研究院、中学政治教学参考编辑部联合举办的"全国大中小学思政课一体化建设暨第五届全国德育教科研课题研究与论文写作高级研修班"线上研修在陕西师范大学出版总社首阳教育云平台正式开班。开班仪式由《中学政治教学参考》主编黄建炜主持。他首先对此次研修活动由线下转为线上的曲折历程做出解释,为此特别感谢主题报告专家、说课老师、点评嘉宾的大力支持,同时热烈欢迎参
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小学道德与法治学科任课教师绝大多数为兼任的,他们的主要精力在学校管理或任教考试学科上。太仓市教师发展中心"科研引领、教研支撑、培训融合、技术保障"四位一体教师研训模式,通过多年实践日趋成熟。"团队合作、展示促进、评价激励"教科研训一体化有效促进了小学道德与法治教师专业成长。
地方历史文化资源在思政课教学中具有不可替代的价值,应该得到足够的重视和有效体现。在“大中小学思政课一体化建设”背景下运用地方历史文化资源,应综合考虑使用原则、教学方法,统筹大中小学规划,共建共享,创新研究。
思政资源的整合与优化是构建全员育人、全过程育人和全方位育人“大思政”格局的关键，是提升高校思政工作效能的前提和基础。构建思政“硬”资源的共建共享模式、思政“软”资源的交叉互补模式和思政教学体系的一体化模式，从人物、时间、空间等三个维度，全面、系统、有效地整合思政资源，可以帮助高校提升思政工作的质量和效益，更好地落实立德树人的根本任务。
思想政治工作是学校各项工作的生命线。继全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、“3·18”全国思政教师座谈会后,2020年9月1日,习近平总书记发表《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》的署名文章,再次强调思政课作用重大。在当前形势下,党和国家将办好思政课放在了世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待,放在了坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复
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