自2003年高等院校开始扩大招生规模以来,我国高等教育事业发展迅速。但是,伴随着研究生数量不断增加而来的是研究生就业难的问题,其中教育学硕士研究生的就业形势更是严峻。造成教育学硕士研究生就业形势日益严峻的主要原因除了结构性失业以外,更多的是择业者自身的择业观出现了偏差。本研究基于理性选择理论,通过对西安地区四所高校的216名全日制教育学硕士研究生发放调查问卷,从择业的动机、认知、意向和态度四个维度分析其择业观现状,最后使用SPSS数据分析软件对调查结果进行分析,从中总结出其择业观的积极因素以及不利因素。同时对教育学专业应届硕士研究生、往届硕士研究生、教育学硕士导师进行访谈,以便对西安地区全日制教育学硕士研究生的择业观有更加深入的了解。经过调查分析,西安地区教育学硕士研究生择业观中的积极因素为:第一,择业动机强烈,谨慎择业;第二,择业认知清晰,目标明确;第三,择业意向理性,适时调整择业期望值;第四,择业心态良好,择业途径多样化。西安地区教育学硕士研究生择业观中存在的不利因素:第一,功利主义较重;第二,就业信心不足;第三,岗位意识存在盲区。针对西安地区教育学硕士研究生择业观中存在的不利因素,本研究将从个人、高校和用人单位三方面提出具有针对性的对策建议。