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本文在梳理我国学者对大学生网络失范、媒介素养相关研究文献的基础上，提出了大学生媒介素养高低与网络失范程度负相关的假设。然后依据昆明三所高校在校大学生的调查数据对假设进行了检验和分析，并提出了结论和思考。研究结果表明：大学生媒介素养水平与网络失范程度不仅存在着显著的负相关关系，而且在一定程度上也存在着因果关系。