伴随着高校扩招工作的开展，高校学生社团的数量和参与人数也都呈上升趋势。个性鲜明的新时代大学生依据自身兴趣、爱好自发组成了形式各样的大学生社团。这些大学生社团通过大量的、多层次、多方位的活动，促进了校园文化建设，大多数学生的综合素质都能得以不同程度的提高，大学生把社团当做接受教育的另一个形象生动的新课堂。因此，对高校社团文化的思想政治教育功能进行深入地研究，具有先进的现实意义和理论意义。高校社团文化由物质文化、制度文化和精神文化三个方面构成。具有娱乐性与教育性相结合、主体性与组织性相结合、实践性与发展性相结合的特征；现如今，高校社团文化与思想政治教育相辅相成，唇齿相依。首先高校社团文化成为了大学生自我教育的新载体，同时它又扮演者着思想政治教育环境优化大师的角色，它不仅能使思想政治教育的方式不再单一乏味又能提高思想政治教育的实效；换位思考，思想政治教育也是高校社团文化可持续发展的保证，保证其积极性、先进性、艺术性和强大性。高校社团文化对思想政治教育具有导向功能、约束功能、娱乐拓展功能以及调控转化功能，研究社团文化的上述功能，使其充分发挥其思想政治教育功能是高校应予以重视的课题。笔者通过网络对一些大学生进行了问卷调查，并对收回的有效调查问卷进行分析总结，了解到高校社团文化的物质层面、制度层面以及精神层面在发挥其思想政治教育功能中还面临着一些挑战和问题。要全面实现高校社团文化的思想政治教育功能，必须要加强社团文化建设，思想政治教育功能应遵循先进导向原则、人本服务原则和创新开放原则；同时也要加强社团文化三方面内容的建设，以更好的发挥其思想政治教育功能。