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在当今全球化形势下，为满足社会发展要求，法语教学的一个重要目标就是培养具有较强跨文化交际能力的法语人才。这项能力的获得不仅需要有较高的语言水平，而且离不开对法国相关文化知识的了解，尤其是对中法两国文化差异的敏感性。大量的失败案例以及长期的法语教学经验证明文化知识欠缺是造成跨文化交际失误的一个重要因素。然而，传统的法语教学往往将注意力集中在语言知识的教授上，忽视了必要的文化知识的传授，致使毕业生的跨文化交际能力较差。
因此，本文的目的在于突出文化因素对于跨文化能力培养的重要性并力图提出一些如何将法国文化教学纳入法语教学以提高学生交际能力的建议。