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绿色建筑材料对环境影响的评价体系研究
【机 构】
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合肥学院
【发表日期】
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2023年01期
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针对2 m量级大口径望远镜，在HyperMesh中建立了详细的有限元模型，并借助HyperMesh与ABAQUS的联合仿真，分析了望远镜在重力载荷作用下，主光学组件的平均位移、平均倾角随俯仰角的变化规律。此外，为模拟望远镜的实际工况，分析了静态风载与随机风载对望远镜光学组件面形与指向精度的影响。分析结果表明，在重力载荷作用下，主镜与次镜的平均位移均随俯仰角的增加呈现减小趋势，平均倾角变化趋势与平均
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目的：探讨重组人源化抗白介素-6受体单克隆抗体对类风湿关节炎（RA）临床疗效及骨代谢的影响。方法：选取2019年8月—2022年3月于萍乡市人民医院就诊并确诊RA患者60例，按随机数字表法将患者分为治疗组和对照组，各30例。治疗组采用重组人源化抗白介素-6受体单克隆抗体+甲氨蝶呤+稳定剂量泼尼松治疗，对照组采用甲氨蝶呤+稳定剂量泼尼松治疗。于治疗前和治疗3、6个月检测两组患者机体的C反应蛋白、类风
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将垃圾桶进行“智能化”改造，在普通垃圾桶的基础上，选择STM32单片机和LD3320语音识别模块，设计一款可语音控制的智能垃圾桶。运用语音识别技术实现按需求自动开盖的功能；同时增加激光测距、温度测量等传感器模块，实时检测垃圾桶剩余容量和内部温度，并针对未燃尽的烟头、火柴等高温物体进行自动告警；使用OV2640摄像头模块，投放垃圾时摄像头拍下人脸照片督促其进行垃圾分类。此类垃圾桶可在小区、学校以及企
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教师对减负政策执行效果有着怎样的认知，既关系减负政策的认受性，也关乎教师工作幸福感和学校办学效能。运用独立样本T检验、方差分析和门槛回归分析等方法，对S市2210位中小学教师进行实证调查，从人口学特征来考察哪些教师对减负政策实效更为敏感。研究发现，男性教师比女性教师更加认可减负措施的成效性；20-30岁的青年教师对评比考核简化、社会事务减少、报表填写精简的感知最为明显，41-50岁的教师对这类减负
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＜正＞为了减轻中小学生的课业负担,六盘水市教育局要求全市各学校向45分钟要质量,不得在节假日补课,不得随意增减科目,严禁教师对学生实行有偿家教,严格控制作业量。制定这些政策后,学生有了充裕的时间与空间开展丰富多彩的文艺科技活动。
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＜正＞2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），要求减轻学生过重作业负担，提升学校课后服务水平，全面规范校外培训行为，提高校内教育教学质量。《意见》一经出台，立刻引发社会广泛关注。唐山市作为全国首批义务教育均衡发展先进地区，紧紧围绕“减负提质”的总目标，统筹课上课下、校内校外、学校家庭六个维度，全力推进“双
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目的：探究儿童肺炎支原体肺炎应用盐酸氨溴索联合阿奇霉素治疗的临床效果。方法：选取2019年8月—2022年8月新余市中医院儿科收治的120例肺炎支原体肺炎患儿，按照随机数字表法将其平均分为对照组（60例）和观察组（60例），分别实施阿奇霉素治疗和阿奇霉素联合盐酸氨溴索治疗。比较两组肺功能、临床指标恢复用时、炎症反应、临床疗效及不良反应发生率。结果：治疗前，两组肺功能各项指标比较，差异均无统计学意义
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研究目的：总结2022年国内外土地科学研究的重点进展，展望2023年中国土地科学的发展趋势及《中国土地科学》重点关注方向。研究方法：文献调查法。研究结果：2022年国内研究重点关注自然资源资产产权制度改革、土地要素市场化改革、宅基地“三权分置”、农地确权与流转、耕地资源可持续利用、土地绿色低碳利用、全域土地综合整治、国土空间格局优化与生态修复等科学问题；国外研究重点关注非正式制度与土地产权保护、土
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＜正＞为减轻基层负担,建设节约型机关,近日,枣阳市教育局推出新举措, 收到了良好效果。一是实行了检查工作审批制。教育局机关各科室到学校检查工作,事前须提出申请,经领导班子讨论通过后签发检查工作通知单,通知单上注明检查内容、时间期限、检查人员等。到学校检查时必须出示通知单,无通知单的,学校可拒绝接受检查。压缩检查次数,实行综合性检查,减轻基层学校的接待压力。二是建立了会议
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