备课即课前的准备,它是决定课堂教学质量高低的关键。因此,备课是整个对外汉语教学艺术中极为重要的组成部分。备课是一种创造性的劳动,是教师对知识的自我转化、改造、构思的过程；是教师依照本学科的特点和教学内容,搜集资料、处理信息、设计方案的过程；同时也是教师提高自己教学能力的过程。本文简要分析了对外汉语备课的现状,从以下几个方面展开全文：通过认真解读教材文本,有机处理教材内容,了解学生情况,开发教师资源,利用课外资源等方式来研究和开发课程资源；依靠创设情境,设计任务,考虑互动,设置教学环节来选择多种教学途径和方法；精心设计多样化、激励性和体现合作的课堂教学评价；凭借设计板书,应用直观教具和多媒体,正确使用教学技术手段。在教学实践中,笔者深深地体会到,备课往往比教学本身更重要,要使一节课富有艺术感染力、达到最佳教学效果,首先必须讲究备课的策略,在这个环节上下大功夫、花大力气,切实提高备课的有效性。