【摘 要】
:
在这个互联网交互新媒体时代,多形态品牌标志为标志设计领域带来了新鲜血液,它作为一个不断变化的生命体,被赋予了千变万化的个性和整体统一的共性。多形态品牌标志关注受众
【机 构】
:
山东工艺美术学院,山东 济南,250000
论文部分内容阅读
在这个互联网交互新媒体时代,多形态品牌标志为标志设计领域带来了新鲜血液,它作为一个不断变化的生命体,被赋予了千变万化的个性和整体统一的共性。多形态品牌标志关注受众的情感需求和精神需求,追随审美和时代的变化发展,它是标志设计不断完善和更新的产物,也是新时代标志发展的一大趋势。多形态品牌标志在一种有意而为之的LOGO系统框架之内,是有着与品牌联系密切的内涵属性,将系统内多变的标志表现形态连接在一起的。多形态的标志不是机械的重复框架形态,而是通过富有变化的视觉表现去丰富品牌内涵和品牌形象,以意料之外且令人惊喜的形式呈现,它寻求一种逻辑限制之外的形式自由和解放,变化中求统一,统一中求变化。因此,多形态品牌标志在承载日益丰富多元的品牌内容上发挥着十分重要的作用。国内相关课题的研究多以技术层面上进行分析,本文通过对多形态品牌标志概念的明确界定,多形态品牌标志设计的发展条件梳理,与品牌发展的关系,以及从其他学科理论的角度分析探究多形态品牌标志的设计特征与设计原则,再结合国内外设计案例进行设计手法的分析和研究。
其他文献
随着课改的不断深入,对于初中美术教学的重视程度也在不断的增加,越来越多的一线教师及专家学者们关注到美育的重要性.那么应该如何通过美术教学提升学生对于美的理解呢?带着
【摘要】为了适应社会的发展需求,我国的教育体制不断的进行改革。新课改的实施对教学模式提出了更多的要求,自主合作学习模式是在合作小组学习模式的基础上形成的,符合了新课程标准的要求。在初中教学中,应用自主合作学习模式,能够充分激发学生学习的积极性与主动性,突出了学生在教学活动中的主体地位。 【关键词】自主合作模式初中教学实践主体地位 随着社会的发展,对应用型人才的需求量越来越大,教育体制为了符合社
阅读教学在中学英语教学中占有重要地位,随着英语新教材的推出和课改的不断深入,探究符合学生认知规律和身心特点的阅读教学模式,提高课堂教学的有效性已经成为人们关注的焦点。
本文以OXO削皮器为例,介绍设计策略管理的有关理论以及其在新产品开发的应用.通过对案例的设计策略进行分析,从而对在开发产品时如何恰当地使用设计策略有了进一步的认识.希
实现葡萄的早期优质丰产,必须选择适当的品种,优良的砧木及适宜的砧穗组合,采用综合配套的管理技术,在适宜的地区建园,为早期优质丰产创造条件。我院自主研发的葡萄优良品种
英语是一门基础课,在当今社会中也发挥中重要的作用。作为一名中学英语教师,要重视英语词汇教学,让学生认识到英语词汇学习的重要性,掌握英语词汇学习的方法,为英语综合水平的提高
在初中教学中,初中英语教学占据着非常重要的位置.但是从目前我国初中英语教学的现状来看,初中英语的教学效果仍然不是很理想,甚至存在着很多的问题和弊端.本文就此提出了将
创新能力是牵引人类不断前行,探索新事物的根本动力。作为培养人才重要阵地的学校,应将塑造富含创新品质,具有创新精神的学生置于学校教育的首位。
【摘要】班主任是一个班级的领导者、组织者,其工作方法的优劣,直接影响班级的班风、学风和学生行为习惯的养成。班主任的一言一行也对学生的言谈举止起到潜移默化的作用,甚至可能在他们的心目中留下终生难以磨灭的印象。 【关键词】班主任创新班级管理促进学生能力发展 班主任如何才能带出一个团结友爱、互帮互助、积极向上的班集体呢?以下便是我担任班主任工作的点滴感悟,与大家共勉。 一、班级采取愉快管理 愉快
测土配方施肥试点补贴资金项目由农业部、财政部共同组织实施,是中央财政设立的专项资金,是一项行之有效的惠农措施。逊克县2005年被列为第一批国家级测土配方施肥项目试点县