重定位药物氟苯达唑靶向EVA1A调控自噬抑制乳腺癌增殖与转移的分子机制研究

来源 :西南交通大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:syblanseyouyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究背景乳腺癌(Breast cancer)是世界范围内最常见的恶性肿瘤之一,也是女性癌症相关死亡的主要原因,目前治疗手段以手术切除、化疗、放疗和内分泌治疗为主,缺乏有效的靶向治疗导致了严重的不良预后反应,主要包括复发与转移,使乳腺癌患者的临床治疗面临巨大的挑战。因此,寻找与开发新的治疗方法和药物对于改善乳腺癌患者的预后势在必行。自噬是一种真核细胞内高度保守的自我调节过程,基于溶酶体降解细胞内聚集或错误折叠的蛋白质和衰老或受损的细胞器。在癌症进程中,自噬是一把“双刃剑”,一方面可以为癌细胞提供营养物质而延长其生存周期,另一方面自噬可以通过自身作用降解肿瘤细胞而抑制肿瘤的生长与转移。近年来,靶向自噬的一系列小分子在癌症的临床治疗中取得良好的进展。药物重定位是一种在已批准临床使用的药物中探索新机制或新用途的药物研发策略,与开发新药相比,药物重定位可以缩短药物研发的时间与成本,降低药物研发失败的风险。因此,药物重定位成为目前药物开发和研究的热点。作为FDA批准的广谱驱虫药物,氟苯达唑(Flubendazole)被重新定位为一种有效的抗癌药物与自噬诱导剂。然而,在乳腺癌中氟苯达唑诱导自噬的研究非常有限,其调控肿瘤增殖与转移的相关分子机制值得进一步探讨。研究目的本课题以乳腺癌为研究对象,探讨重定位药物氟苯达唑的抗癌作用并阐明氟苯达唑调控自噬及线粒体自噬相关的分子机制,为乳腺癌的临床治疗提供新的见解。研究方法1、通过MTT检测、克隆形成、LDH释放与Ed U检测研究氟苯达唑对乳腺癌细胞增殖的影响;2、通过Annexin V/PI双染与TUNEL检测研究氟苯达唑对乳腺癌细胞凋亡的影响;3、通过划痕与Transwell实验研究氟苯达唑对乳腺癌细胞迁移的影响;4、通过电镜与GFP-m RFP-LC3腺病毒分别观察乳腺癌细胞中自噬与自噬流;5、通过m PTP开放率与JC-1检测研究氟苯达唑对乳腺癌细胞线粒体膜的影响;6、通过流式分析检测Mito SOXTM Red FM研究氟苯达唑对线粒体氧化应激的影响;7、通过蛋白免疫印迹及免疫组化研究氟苯达唑对相关蛋白表达的影响;8、通过免疫荧光研究氟苯达唑对相关蛋白的荧光强度的影响及共定位情况;9、构建异种移植肿瘤模型与转移模型验证氟苯达唑在小鼠体内抑制增殖与转移的作用;10、通过RNAseq检测研究氟苯达唑诱导的乳腺癌细胞中差异表达基因。研究结果1、氟苯达唑诱导自噬相关性细胞死亡抑制乳腺癌增殖与转移在多种肿瘤细胞中评价氟苯达唑的抗癌作用并筛选出乳腺癌作为本研究的候选肿瘤,同时通过细胞水平研究与小鼠模型验证发现氟苯达唑具有抗增殖与抗转移作用。为进一步探究氟苯达唑抑制乳腺癌的分子机制,采用多种方法证明氟苯达唑在乳腺癌中能够诱导凋亡与自噬,并且在自噬缺陷细胞(si-ATG5)中或与自噬抑制剂(3-MA)联用将会降低氟苯达唑的抗增殖与抗转移效果,表明氟苯达唑诱导自噬相关性细胞死亡抑制乳腺癌增殖与转移。2、氟苯达唑靶向EVA1A诱导细胞自噬抑制乳腺癌增殖与转移采用RNAseq检测分析氟苯达唑诱导乳腺癌细胞转录组水平的变化并筛选自噬相关基因,结合细胞水平与小鼠体内验证氟苯达唑上调EVA1A的蛋白水平,而且,氟苯达唑靶向EVA1A调控自噬抑制乳腺癌增殖与转移。此外,结合基因敲除或过表达实验发现EVA1A调控ATG5依赖性自噬。3、氟苯达唑调控DRP1依赖性线粒体自噬诱导线粒体功能障碍研究发现氟苯达唑在乳腺癌细胞中破坏线粒体膜并引起线粒体功能障碍。通过进一步机制研究发现氟苯达唑能够上调DRP1的表达,促进PINK1的积累和Parkin的线粒体转位,激活PINK1/Parkin信号通路而诱导线粒体自噬。此外,抑制DRP1表达将降低氟苯达唑诱导的线粒体自噬,而且线粒体膜损伤和线粒体功能障碍得到缓解,表明氟苯达唑调控DRP1依赖性线粒体自噬并诱导乳腺癌细胞中线粒体功能障碍。4、氟苯达唑靶向EVA1A调控线粒体自噬抑制乳腺癌增殖与转移研究表明DRP1介导的线粒体自噬参与调控氟苯达唑诱导的抗癌作用。此外,本研究证明氟苯达唑在乳腺癌细胞靶向EVA1A调控线粒体自噬并诱导线粒体功能障碍。同时,结合基因敲除和过表达实验证明DRP1介导的线粒体自噬是EVA1A过表达发挥抗癌作用的关键因素之一,表明氟苯达唑靶向EVA1A调控线粒体自噬抑制乳腺癌增殖与转移。此外,初步分析氟苯达唑与EVA1A的结合模式,通过构建EVA1A突变位点并探究其对氟苯达唑诱导自噬与抗乳腺癌作用的影响,预测EVA1A的Thr113位点是其与氟苯达唑相互作用的潜在关键氨基酸位点。结论综上,本论文以乳腺癌为研究对象,探究重定位药物氟苯达唑在乳腺癌细胞与小鼠模型中的抗增殖与抗转移活性,并阐明氟苯达唑作为自噬诱导剂在乳腺癌中诱导自噬与线粒体自噬的相关机制。本研究报道了氟苯达唑在乳腺癌中靶向EVA1A调控自噬与线粒体自噬,诱导自噬相关性细胞死亡发挥抗增殖与抗转移作用。本论文为重定位药物氟苯达唑的抗癌作用提供新的见解,也为新型靶向抗乳腺癌小分子药物的开发提供新的线索。
其他文献
焊接作为工业自动化领域中重要的一环,其结果的好坏直接决定了整个生产过程效率的高低。由于焊接过程会受到弧光、烟尘等因素的干扰,为了得到清晰准确的焊缝图像,首先采用了灰度化和中值滤波对图像进行预处理,然后采用最大类间方差法对图像做二值化,达到减小噪声干扰的目的。再采用改进的形态学方法,运用多种不同的结构元素对图像做处理,保留图像中有用的分量,最后利用最小二乘法进行焊缝直线拟合,得到精确的焊缝位置图像。
乡村振兴要在共同富裕总体目标下推进。这就要将乡村振兴任务与共同富裕目标相对接,以分配制度改革激发乡村振兴内生动力,探索农户、合作社、村集体、农业企业、政府等涉农相关利益主体通过利益耦合机制形成乡村发展利益共同体。这个共同体其实就是乡村的组织创新,这首先要尊重乡村自组织的能动性,其次还要引导合作秩序的扩展以增强乡村机能,最后还要拓展形成乡村高质量发展方式。因此,乡村振兴要着意于乡村组织创新的实践路径
手法主义是16世纪意大利绘画中重要的风格。雅克波·达·蓬托尔莫作为16世纪的意大利手法主义画家,其早期作品优雅精美,是古典主义的继承者,1522年后,因受丢勒版画作品的影响,画风逐渐转向手法主义。蓬托尔莫独特的创造力和丰富的想象力使他的作品别具一格,他的绘画形式推动了手法主义的发展,被视为手法主义的先驱。
随着“双减”政策的落实,校外培训机构乱象得到有效治理,“双减”也再次成为克服功利化、短视化教育行为,保障儿童全面健康发展的关键。然而在“双减”背景下,校外培训治理能否大力提升教育教学质量,校外培训行为能否实现全面规范,校外培训治理能否实现真正意义上的减负,校外培训治理后课后服务能否有效落实,成为需要我们进一步思考的问题。本着标本兼治的原则,以实现学校教育提质增效为目标,从完善职教体系、回归教育本质
<正>敬业是社会主义核心价值观的基本内容之一,也是中华民族的优良传统。中华民族历来有"敬业乐群""忠于职守"的传统,早在春秋时期,孔子就曾说过:"居处恭,执事敬,与人忠。"意思就是做人日常起居要态度端正,承担工作要谨慎认真,与人交往要忠心诚恳。宋代理学家朱熹讲到敬业时说"敬业者,专心致志,以事其业也",意思就是要用一种严肃、认真、负责的态度对待自己从事的工作,应该做到勤勤恳恳、兢兢业业。伊斯兰教鼓
期刊
对赌协议又称盈利预测补偿协议,是投资方与被投资方进行博弈后达成的对标的公司未来发展前景的预测,其出现之初主要用于私募股权投资和风险投资中,后逐渐引入到并购重组交易中以保证并购双方的公平交易权。2008年,我国首次以法规的形式要求并购交易中必须签订对赌协议,但却出现了“高估值、高盈利预测、高业绩补偿”的“三高”现象。2014年10月23日,证监会发布的《上市公司重大资产重组管理办法》给予了非关联并购
自上世纪八十年代起,随着我国工业化、城镇化进程的加快,大量的农村剩余劳动力涌入城市,农民工这一群体应运而生。由于我国特有的城乡二元制结构和教育政策壁垒,大批农民工在为城市经济发展做出巨大贡献的同时,却无法解决其子女入学问题,因此产生了农村留守儿童这一特殊群体。在特殊的成长环境中,缺乏亲情关爱和有效监护的农村留守儿童更容易出现心理健康、道德认知、法制观念、政治认同等思想政治方面的问题。十九大以来,党
化学机械抛光作为一种高效的平坦化加工技术被广泛应用于超精密加工过程中。随着对产品表面质量要求的不断提高以及工业数据量的不断增加,化学机械抛光技术也需要人工智能技术赋能,进而提高整体数据分析决策效率。此外,化学机械抛光技术机理较为复杂,新从业者往往需要通过大量重复的实验来优化工艺参数,这就造成了资源的浪费。本文主要针对铌酸锂、石英玻璃及蓝宝石硬脆材料的化学机械抛光过程,应用智能算法对加工工艺参数(压
该文运用文献资料法、逻辑分析法、结构功能主义理论等研究方法,对苏州市义务教育学校课后延时服务中开展青少年体育活动进行了研究。研究发现:课后服务体育活动中部分学校在师资队伍、活动形式、活动项目、活动内容、活动时间、场地器材、课后服务渠道等方面存在诸多困境。研究建议:通过丰富体育活动项目、优化体育活动形式、保障体育活动时间、加强学训赛衔接等校园体育活动资源,以及在活动理念、活动管理、活动资源、学训赛活
<正>英语是现代社会进行对外交流的主要工具之一,我国的教育体系一直将英语视为基础科目教学的重要组成部分。语言阅读能通过文本中对事件的描述来培养和锻炼学生的逻辑思维,小学阶段的英语教学是帮助学生打好英语基础的重要阶段。作为当前我国教育体系中一门重要的基础性学科,
期刊