【摘 要】
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文博类纪录片是博物馆文化传播的重要载体,是弘扬民族精神、民族文化的主要途径。在新的历史环境和背景之下,博物馆的创新性发展和创造性转变,说到底是思维、观念和文物相碰撞所带来的统筹性协同发展。文创产品作为博物馆突破型发展的,新的博物馆文化传播载体,与馆藏文物有着同等重要的文化价值,两者互相汲取养分,彼此滋养。本文的研究主体是文博类纪录片,结合接受美学和叙事策略两种理论进行论文阐述,论文共分为四个部分。
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文博类纪录片是博物馆文化传播的重要载体,是弘扬民族精神、民族文化的主要途径。在新的历史环境和背景之下,博物馆的创新性发展和创造性转变,说到底是思维、观念和文物相碰撞所带来的统筹性协同发展。文创产品作为博物馆突破型发展的,新的博物馆文化传播载体,与馆藏文物有着同等重要的文化价值,两者互相汲取养分,彼此滋养。本文的研究主体是文博类纪录片,结合接受美学和叙事策略两种理论进行论文阐述,论文共分为四个部分。第一部分绪论对论文的研究背景及意义、文献综述、理论创新点和研究方法作了阐述。第二部分共分为三个章节,其中第一章介绍了文博类纪录片的产生与发展和接受美学理论,分别阐述了国内文博类纪录片的产生与发展以及接受美学理论的研究概述;第二章从接受美学理论家姚斯“期待视野”的观点与纪录片的叙事相结合作重点分析,分别从期待类型和基于受众视野的叙事进行展开阐述;第三章根据伊瑟尔的“召唤结构”和文博类纪录片的视听语言层面,通过对纪录片声音和画面两个维度来分析其叙事和受众两个角度,并在具体分析的过程中对受众的接受特点和文博类纪录片的创新发展趋势进行了总结。第三部分是结合个人拍摄作品——《文创启示录》,对接受美学视域下的文博类纪录片进行探析,分别运用其中的“期待视野”和“召唤结构”两个观点,阐明博物馆文物与文创产品的创新型发展关系,作品中的视听语言所展现出接受美学理论,以及以文创立意开发为采访角度采访展开纪录片的叙事研究。第四部分则是结语、参考文献、附录和致谢等部分,对本篇论文进行完善和升华。将接受美学理论与文博类纪录片叙事相结合进行论述,通过对个人作品《文创启示录》的创作实践和理论分析,将理论与实践相结合,力求探析接受美学理论下,最适合文博类纪录片的叙事策略,以期今后文博类纪录片能更好地完成传播中国优秀传统文化的职责使命。
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