高校共青团思想政治教育存在问题和对策研究——以重庆高校共青团为例

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加强和改进大学生思想政治教育,用社会主义核心价值体系教育大学生青年,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,是高校共青团的根本任务。由于主观的、客观的各类因素的影响,当前社会各级层面还是存在对共青团思想政治教育的重视程度不同、认识不到位的情况。本课题研究对于推进高校共青团思想政治教育理论的研究发展以及指导实践都有着积极的意义。   本课题通过对共青团思想政治教育、高校共青思想政治教育进行概念界定,进而阐述高校共青团思想政治教育的主要内容和研究意义,确定高校共青团思想政治教育要紧密围绕共青团和高校的双重育人目标来开展,主要内容包括理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、综合素质教育和共青团员意识教育。接着从教育主体、教育客体、教育内容、教育载体等方面全面分析高校共青团思想政治教育存在的问题,主要包括部分高校共青团员的主人翁责任感缺失;高校共青团干部队伍建设存在缺陷;高校共青团思想政治教育实施效果欠佳;高校共青团思想政治教育的互动协调机制缺失;高校共青团对思想政治教育资源的整合力度不够等问题。同时针对高校共青团思想政治教育存在问题进行分析可以将其原因总结为高校共青团的吸引力和凝聚力作用发挥不够;高校共青团干部队伍建设政策保障措施不完善;高校共青团服务青年的针对性不强;高校共青团思想政治教育理论研究乏力;高校共青团思想政治教育未受到应有的重视几个方面的原因。   结合问题及原因的分析以及实践经验本课题提出五个方面的对策建议。即以团建创新来增强高校共青团的吸引力和凝聚力,以便及时把握青年的思想脉搏,有针对性的开展好思想政治教育活动;以提升高校共青团干部的理论素养与业务水平及完善队伍建设的政策保障切实加强高校共青团干部队伍建设;加强高校共青团思想政治教育理论研究,帮助高校共青团更加准确的把握时代的发展趋势与青年的需求变化,提高思想政治教育工作的针对性和实效性;从目标体系、内容体系、考核评价体系三方面来完善高校共青团思想政治教育的活动体系,使高校共青团思想政治教育进一步向科学化、规范化、制度化发展,不断提高工作成效;通过挖掘社会资源以及大力开展社会实践教育推进社会化运作进程,以实际行动证明高校共青团思想政治教育的实际价值,提高社会认可度,从而获得更多的支持,推进高校共青团思想政治教育可持续发展。
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