大规模的农民工不断从农村进入城市,成为改革开放以来我国最重要的人口流动现象之一。进入21世纪以来,我国的农民工群体正在发生分化,新生代农民工开始加入劳动大军并成为主体。由于经济与社会的快速发展,年轻一代农民工与年长一代相比,有着明显区别的个体人格特征。这两代人所处的时代背景不同,不论是文化、观念还是行为上,都有着明显区别。新生代农民工受教育程度高、对生活品质要求高,更加希望在城市生活,但却不如老一代农民工吃苦耐劳。然而,我国劳动力市场发展尚不成熟,导致新生代农民工这一庞大群体的就业状态极度不稳定。这一问题若得不到及时解决,势必会阻碍城镇化进程,影响城市的经济社会发展,甚至威胁社会稳定。本研究以迁安市新生代农民工为主要研究对象,从职业教育角度出发,研究其对新生代农民工就业能力提升的作用,让新生代农民工具有更高的劳动技能,是保证其就业稳定、融入城市的关键。本文首先介绍了国内外相关研究情况和理论基础,然后以问卷调查与抽样访谈的方式了解迁安市新生代农民工就业的现状,深入分析和探讨职业教育对就业能力的提升机制,最后提出为促进新生代农民工就业能力提升的教育对策与建议。