共掺杂TiO2/SiO2催化剂的制备及光催化性能研究

被引量 : 0次 | 上传用户:guolsh003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
TiO2是一种具有开发前景的绿色环保光催化材料,以其成本低廉、氧化性能强、化学性质稳定、无二次污染等优点广泛应用于环境污染的治理。但是,由于其能带与导带之间的带隙较宽,不能充分利用太阳光中的可见光部分。此外,二氧化钛的光生电子和空穴的复合率较高,也限制其在工业上的广泛应用。研究表明,金属或者非金属掺杂是一种提高TiO2光催化活性的行之有效的方法。适量的金属或者非金属元素掺杂可以改善二氧化钛的光吸收范围、抑制光生电子和空穴的复合,是众多提高TiO2光催化性能方法的首选。本论文以氮、硼、钴、镧为掺杂元素,以TiO2/SiO2作为基体,分别采用原位水解和溶胶-凝胶法制备出一系列掺杂纳米TiO2/SiO2光催化材料。采用透射电镜(TEM)、X-射线衍射(XRD)、X-射线光电子能谱(XPS)、紫外可见漫反射(DRS)以及光催化测试等对其晶体形貌和结构、电子结构、光学特性以及光催化特性进行了分析研究,取得了一些有意义的结果,内容如下:(1)采用化学吸附结合原位水解的方法制备了N、Co共掺杂TiO2/SiO2/PS结构复合微球,经600℃灼烧以除去PS制成空心复合微球催化剂——CNT。采用TEM、XRD、XPS和DRS等测试手段对样品进行表征。结果表明,所得样品均为锐钛矿相TiO2;掺杂元素N在TiO2晶格中主要是以Ti-O-N键的形式存在,Co主要是以CoOx-MO2(M=Ti、Si)复合氧化物的形式存在;CNT表面变得更为粗糙,并且尺寸远小于未掺杂样品TiO2/SiO2;掺杂N、Co后,催化剂在可见光区的响应范围明显延长,可达到600nm;CNT降解罗丹明B的实验表明,N、Co元素具有协同作用,CNT在可见光下表现出较高的光催化活性。(2)采用溶胶-凝胶的方法制备了B、La共掺杂的TiO2/SiO2纳米复合光催化剂——BLT。采用TEM、XRD、DRS、扫描电镜(SEM)、热重分析(TGA)、比表面积分析(BET)等测试手段对样品进行表征。结果表明,所得样品均为锐钛矿相TiO2,B、La元素的掺杂抑制了样品由锐钛矿相向金红石相的转变;BLT的粒径约为60-100nm,比表面积约为不掺杂样品TiO2/SiO2的二倍,相对于纯TiO2和B、La单掺杂的TiO2/SiO2光催化剂,BLT纳米复合光催化剂的光吸收带边发生了明显的红移,对可见光的吸收增强;BLT降解罗丹明B的实验表明,B、La共掺杂具有协同作用,在可见光下表现出较高的光催化活性。(3)采用BLT纳米复合光催化剂在500W氙灯照射下(滤光片滤去400nm以下的紫外光)对甲基紫、结晶紫、甲基绿和碱性红9四种碱性染料进行光催化性能研究,考察了催化剂投加量,溶液初始浓度、溶液初始pH值等条件对光催化性能的影响。结果表明:甲基紫、结晶紫、甲基绿和碱性红9的溶液初始pH值均为4,催化剂投加量均为3.0g/L,溶液初始浓度分别为85mg/L、32mg/L、60mg/L、10mg/L时,光催化效果达到最佳。最佳条件下,甲基紫的脱色率为93.2%,CODcr的去除率为68%;结晶紫的脱色率为85.4%,CODcr的去除率为71%;甲基绿的脱色率为84.4%,CODcr的去除率为76%;碱性红9的脱色率为74.7%,CODcr的去除率为68%。这四种染料在可见光下光催化降解脱色速率和光催化降解CODcr的去除率均符合准一级反应动力学模式。
其他文献
企业内部财务控制是指企业内部的财务管理控制系统,即为保证企业经济活动正常进行所采取的一系列必要的财务管理措施.包括核算、审核、分析各种会计息资料及报告的程序和步骤
改革开放以来,我国经济得到快速发展,社会不断进步,伴随着工业化和城市化进程的逐步加快,加速了农村劳动力向城市的流动。但在我国城市化进程的过程中,由于我国城乡二元分割
师生关系是教育教学活动的核心问题,是教师和学生每一天都要面对的问题.随着新一轮基础教育课程改革的推进,改革传统的不良师生关系,建立新型的良性师生关系,已越来越成为许
深读《素问·举痛论》寒邪致痛之精华,探查寒邪致痛的虚实机制"不通则痛"、"不荣则痛",结合临床分辨虚实致痛之证,对寒邪致痛实痛者应逐瘀活血与温经散寒合用,对虚痛有瘀者,
驾驶员酒后驾驶是道路交通伤害的重要危险因素。酒后驾驶行为极为分散,现行的警察随机抽验的方式极易使驾驶员酒后驾驶漏逃,对管理酒后驾驶效果不佳。因此,探索一种自动监测
四波混频(FWM)是光纤中最重要的非线性效应之一,利用它可以产生很多新的频率分量。因此,它在光通信系统中有着广泛的应用,比如光参量放大,透明的波长转换,光量子信息处理,光
“尽管人们对公司法人的治理的精神有各自不同的理解,但公司法人治理结构的核心就是公司的管理监督机制。”监督机制能否有效发挥作用,直接关系着股东权益及债权人利益,是维
美国佛罗里达大学心理学家凯勒(J.M.Keller)教授,综合当今众多学习动机理论,提出了ARCS动机设计模式,并认为影响学生学习动机的因素有四类:注意(attention)、切身性(relevance
在全面建成小康社会和实现伟大"中国梦"的历史征程中,在取得重大发展成果的同时,也出现了一些深层次的社会问题,如思想道德"滑坡"、社会风气不正的现象等,因此积极培育和践行