大学生意识形态安全教育是事关大学生价值观念培育、事关党教育方针贯彻、事关国家长治久安的一项铸魂工程。党的十八大以来中国特色社会主义进入新时代，迎来中华民族伟大复兴的关键时期，保证意识形态领域的安全是当前十分急迫的任务。随着新媒体技术的发展和普及，人类生活的方方面面都被打上新媒体的烙印，从生产方式、生活方式到思维方式都发生了巨大的改变。但新媒体是把双刃剑，在便利人们学习、生活的同时也成为不同意识形态的交锋地带，而大学校园是各类思潮的聚集地，新媒体的出现不可避免会对大学生意识形态安全教育造成一定威胁和挑战。面对社会发展新的阶段、特征和矛盾，大学生意识形态安全教育应站在时代高度，深刻认识新媒体的特点、发展趋势，理性认识其对社会生活的影响，在坚守社会主义意识形态主导前提下，针对新媒体时代大学生意识形态安全教育面临的问题提出相应的解决措施，从而不断增强意识形态安全教育的实效性，培育新时代社会主义的建设者和接班人。
　　本文立足于大学生意识形态安全教育这一核心问题，并借鉴传播学相关理论，对新媒体时代大学生意识形态安全教育进行机遇、挑战与对策研究，主要内容包括五个章节。第一章主要探讨新媒体时代大学生意识形态安全教育的研究背景、研究现状，并介绍研究方法及创新点。第二章明确大学生意识形态安全教育的基本含义，并分析新媒体与大学生意识形态安全教育之间的相互关联，通过阐述马克思主义经典作家以及中国化马克思主义对于意识形态安全问题的观点与看法，并立足于当代社会实践，明确大学生意识形态安全教育的目标要求。第三章着重分析新媒体时代大学生意识形态安全教育在充实内容、创新载体和变革方式等方面面临的机遇。第四章从不同思潮的网络渗透、巨大信息量稀释意识形态安全教育内容以及当前新媒体扁平化交往加剧教育的实践困境等三方面，分析新媒体时代大学生意识形态安全教育遭遇的挑战。第五章有针对性地提出要优化大学生意识形态安全教育内容、创新教育手段并加强舆情监管，才能在新媒体时代有效加强大学生意识形态安全教育的实效性。