【摘 要】
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第一部分 南京卒中注册系统脑动脉狭窄特点的研究 目的 分析脑动脉狭窄的危险因素、某些特异症状和体征，以期总结颈动脉狭窄的预测指标。 方法 南京卒中注册项目是中国
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第一部分 南京卒中注册系统脑动脉狭窄特点的研究 目的 分析脑动脉狭窄的危险因素、某些特异症状和体征，以期总结颈动脉狭窄的预测指标。 方法 南京卒中注册项目是中国大陆第一个以医院为基础的计算机化的卒中注册项目。采集患者的人口学、病因学及临床特点等资料，对患者各项临床和辅助资料进行编码，录入数据库。本研究共筛选了992例2004年2月-2006年1月在南京军区总医院神经内科住院并在该项目中注册的缺血性脑血管病患者。排除有明确中风史的患者。根据是否行脑血管造影检查将患者分成两组：检查组和未检查组。根据脑血管造影检查结果将检查组分为狭窄组和正常组，观察两组危险因素的差别及不同部位狭窄危险因素的分布情况。所有病例均行辅助检查(CT、MRI、心电图、血尿常规及血生化)。 结果 (1)992例患者中471例行脑血管造影检查，两组患者人口学、主要危险因素及神经功能缺损程度分布均无明显差异(P＞0.05)。(2)行脑血管造影患者发现，脑动脉狭窄组285例，正常组186例。脑动脉狭窄患者年龄大于正
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摘 要：在小学语文教育教学中，语文做为一门基础学科，小学语文教学显得尤为重要。而随着教育体制的不断改革创新，素质教育受到越来越多的关注与重视。小学语文教学不仅仅要让学生学到更多的语文知识，更重要的是要促进学生语言表达能力与阅读能力的提升，引导学生正确的价值观、人生观、世界观的形成。在教学过程中，教师只有将自己的情感融入其中，对学生的情感进行培养，才能更好地激发学生的学习兴趣，从而促进语文教学目标的
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