大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容,它关乎大学生的健康成长、全面发展,更关乎中国特色社会主义建设事业的发展和中华民族的伟大复兴。当前一个时期,伴随“90后”青年学生考入大学,这一代大学生就逐渐发展成为新时期理想信念教育的主要对象。从主流上看,这一群体是积极向上的,但由于他们特殊的成长背景,使这一群体中一部分人存在着理想信念缺失问题。本文就是要根据国家理想信念教育的目标要求,对“90后”大学生的理想信念现状进行分析和总结,针对“90后”大学生的具体问题提出操作性强、实效性高的解决方案,希望能进一步丰富我国的思想教育理论和实践,能对“90后”大学生的思想成长和人生发展起到指导作用。全文分四个部分。第一部分,论述本文选题的现实意义、介绍国内相关问题研究情况;第二部分,对“90后”大学生和理想信念教育的内涵加以界定;第三部分,对“90后”大学生理想信念问题的现状和问题加以总结;第四部分对当前“90后”大学生理想信念缺失现状的成因进行思考和分析;第五部分,结合“90后”大学生成长的背景给出加强“90后”大学生理想信念教育的基本思路和对策。