随着积极心理学的兴起,感恩已成为当前心理学研究的热点课题。本研究在查阅与分析大量国内外资料的基础上,结合已有理论研究之后对感恩的定义提出自己的见解,认为感恩即感恩心理,是指在个体在生存与发展过程中,对自己有过积极作用的外界因素(社会、他人以及社会环境等)的由衷认可并力图回馈的、知行意行四位一体的心理行为反应过程。并采用开放式问卷及资料查阅为问卷收集相关的项目,并最终确定了感恩心理问卷的四个维度分别是感恩认知、感恩情感、感恩意志、感恩行为。本文以研究生为研究对象,旨在编制出适宜测量研究生感恩心理的问卷,并对感恩心理问卷的结构进行探索性和验证性因素分析。在此基础上再进一步地考察研究生感恩心理的现状,对感恩心理与幸福感的关系进行了统计与分析,最后验证感恩心理对幸福感有正面预测的效用,具体研究结果如下：1.自编的研究生感恩心理问卷具有较好的信度和效度,可以作为测量研究生感恩心理的工具。2.感恩心理由感恩认知、感恩情感、感恩意志以及感恩行为四个因子构成,实证模型与理论构想模型基本拟合。3.从整体水平上来看,研究生感恩心理的整体状况良好。通过对性别、年级和生源地三个变量与感恩心理各维度进行多因素方差分析,发现在感恩行为这个因子上,性别存在主效应显著(p<0.05)；在感恩情感这个因子上,年级存在主效应显著(p<0.01)。经过事后检验发现,一年级与三年级研究生在感恩情感这个因子上存在着显著性差异。两两之间及三者之间的交互作用均不显著。4.研究生感恩心理及其各个维度与幸福感及其各个维度呈显著的正相关；感恩心理能够显著的正向预测个体的幸福感。