【摘 要】
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龚贤将传统山水画中的点线形式进行整合,并通过截取法将平行式、三角式等多种形式进行组合构造画面,使其呈现出一种明快的节奏感,这种节奏感让他的山水画图式呈现出一种现代意趣。本文试图通过横向对龚贤山水画图式分析作为探究的起点,以我在山水画创作过程中对龚贤山水画图式中形式元素的借鉴为主线,并纵向缠绕现当代艺术创作中的几种创作元素和表现技法的使用,探讨山水画的创作。并进一步从创作构思、色彩运用、表现手法法等
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龚贤将传统山水画中的点线形式进行整合,并通过截取法将平行式、三角式等多种形式进行组合构造画面,使其呈现出一种明快的节奏感,这种节奏感让他的山水画图式呈现出一种现代意趣。本文试图通过横向对龚贤山水画图式分析作为探究的起点,以我在山水画创作过程中对龚贤山水画图式中形式元素的借鉴为主线,并纵向缠绕现当代艺术创作中的几种创作元素和表现技法的使用,探讨山水画的创作。并进一步从创作构思、色彩运用、表现手法法等角度来阐述山水画创作中的艺术表达,最后总结创作中遇到的问题以及对于艺术创作的反思。
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新时代大学生群体正日益成为公共部门主要的后备人选,持续的“考公热”、“考编热”现象凸显了大学生的择业偏好。公共服务动机是指个体对他人、集体或社会的一种非自私的、奉献的、利他的动机、价值和态度,大学生公共服务动机水平的高低会直接影响到其择业意向。若大学生出于功利性因素进入公共部门工作,最后可能会因为公共服务动机的缺失将无法形成职业幸福感,出现消极怠工等现象,难以履行为人民服务的职责。因此开展大学生群
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