感叹词具有吸引注意、传递情感、强调语气、突出语气等作用,在日常口语交际中被人们所广泛使用,能够凸显个人说话风格,并且加强修辞效果,使人物语言更加生动自然,感情层次更加丰富,对于抒发情感和刻画形象有着无法取代的作用。另外,在小说、戏剧和影视等口语体材的文学作品中,感叹词的使用也非常广泛。可以说,在人类的语言情感范畴中,感叹词是非常重要且典型的组成部分。由于一些原因,人们对感叹词不够重视,长期以来,感叹词的研究与其他词类相比一直较为薄弱,首先,感叹词在书写规范上存在一些问题,而且感叹词的意义也不易把握,很容易因为语调把握不准确而出现错误。在第二语言教学中,感叹词的学习可以说是一个难点,美国留学生由于受到文化差异和英语母语的影响,对感叹词的学习和掌握情况不是很乐观。所以,重视感叹词在语言交流中的地位,并且以崭新的眼光重新审视感叹词,对于汉语教学具有一定的实际意义。而基于对美国留学生的感叹词习得研究,不仅能使我们对汉、英这两种语言体系的认识更为全面和深入,而且还可以促进第二语言的教学,对英汉作品的翻译有一定助益。在汉语中,感叹词这一类别比较特殊,形式多样,使用起来也具有很大的灵活性,本论文中所举的例子基本来自与日常生活中的对白和辞典中的例句,力求以尽量丰富、详实的口语材料为基础,从不同的角度对汉语感叹词进行分析和研究,同时对英汉感叹词作出对比,并对感叹词的学习提出建议。本论文的写作目的在于研究美国留学生的汉语感叹词习得情况,透彻地分析汉语感叹词的偏误类型和原因,引起汉语学习者对汉语感叹词更为全面和清晰的认识,在日常生活和对话交流中能够更加准确地使用感叹词,使得口语更加生动自然,提高语言运用水平。