【摘 要】
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在现在社会,随着科技水平的发展,信息化管理已经越来越普遍了,在学校中,对学校学生进行信息化的管理,已经成为了主流,这样不仅仅使得管理起来更加条理,也节约了大量的人力物
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在现在社会,随着科技水平的发展,信息化管理已经越来越普遍了,在学校中,对学校学生进行信息化的管理,已经成为了主流,这样不仅仅使得管理起来更加条理,也节约了大量的人力物力。随着国家出台新的素质教育政策,倡导对学生进行素质教育和全面评估,摆脱原先的应试教育的弊端,这使得对学生的综合素质的信息化管理成为必然,菏泽一中需要一套属于自己的学生综合素质评价管理系统,来对学生的综合素质进行评价和管理。菏泽一中学生综合素质评价管理系统参照社会上已经存在的学生管理系统和自己的实际需求,借鉴了国内外的类似系统的设计开发方法,最终确定了本系统的技术架构。首先在语言选择上,本系统采用了主流的java语言。同时使用了B/S架构,在设计过程中还结合了ssH技术。数据库则使用了最新的SQL SERVER 2014。菏泽一中学生综合素质评价管理系统的主要业务有:学生日常管理业务、过程性评价业务、阶段性评价业务、终结性评价业务。其中:学生日常管理业务主要包含了:登录信息管理、学生日常管理、特长信息管理、评语管理、学生成长记录袋、高招档案中评价文件下载、转入学生评价数据补录、自我管理八个子业务模块。过程性评价模块包括了学生权限下的个人评价管理、科任老师权限下的过程性评价管理、以及班主任和教学主任权限下的过程性评价管理和记实操作。阶段性评价模块包含了班主任和教学主任权限下的阶段性评价管理和家长评价。科任老师权限下的学习态度与能力评定。以及学生权限下的个人评价管理。终结性评价模块包含了班主任和教学主任权限下的终结性评价管理和学生权限下的终结性评价查询。期望在菏泽一中学生综合素质评价管理系统在菏泽一中正式运行之后,能够解决学校和老师在学生的综合素质评价管理方面的麻烦,为学生的全面发展提供一些帮助。
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