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多模态理论在对外汉语诗词教学中的应用研究
【摘 要】
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随着现代信息技术的快速发展,基于多模态理论形成的教学模式在对外汉语教学领域的应用日渐广泛,很多汉语教师都开始重视模态的作用,借助口语、文字、图像、音频、视频等多种语言媒体或非语言媒体来调动学生的感觉器官参与知识的理解与运用,启发学生思维。诗词本身具有短小精悍、内涵丰富的特点,是对留学生进行文化教学的重要载体之一。但是,由于文化的不同,诗词中独特的意象和丰富的内涵成为留学生学习过程中的一大难点。如何
【出 处】
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北京外国语大学
【发表日期】
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2021年01期
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