催化汽油芳构化复合分子筛催化剂的研究

来源 :中国石油大学(北京) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaomingjc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据我国汽油组成以催化裂化汽油为主的现状,开展以生产高辛烷值、低烯烃含量优质汽油为目标的新型催化剂研究具有重要的现实意义。本文从研究催化材料的创新性合成方法入手,研究了MAZ/ZSM-5复合分子筛、膨胀珍珠岩合成的ZSM-5分子筛、高岭土合成的ZSM-5分子筛以及高岭土合成的β分子筛四种新催化材料的合成过程和规律,并通过对复合材料的改性处理、酸性、孔结构及催化反应规律的关联研究,获得了对不同反应物的芳构化反应选择性和协同作用规律的新认识。 在合成Mazzite分子筛的基础上,通过对分子筛合成母液的分析和合成规律研究,采用两步法首次合成了含有ZSM-5和Mazzite分子筛结构的MAZ/ZSM-5复合分子筛,有效地利用了合成Mazzite分子筛中的剩余硅源。研究了加料顺序、体系pH值范围、晶化时间和温度等合成条件对产品结晶度的影响规律。进而研究了复合分子筛的离子交换和水蒸气处理,对处珲后样品的孔结构和酸性质的考察结果表明,改性处理的复合分子筛能够产,土二次孔道结构和合适的酸性分布。催化性能评价数据表明经过改性处理的Zn-DA-MAZ/ZSM-5复合分子筛催化剂在汽油芳构化反应中表现出较高的芳构化活性。 分别利用膨胀珍珠岩、高岭土为原料,采用晶种法水热合成了ZSM-5分子筛。研究了分子筛晶化时间、晶化温度、体系pH值、投料(钠+钾)硅比、硅铝比、水硅比及晶种加入量等合成条件对产品结晶度的影响规律。获得了在一定范围内调控产品中ZSM-5分子筛含量的方法。研究数据表明珍珠岩和高岭土合成的ZSM-5分子筛保留了珍珠岩和高岭土的部分大孔结构,含有复合孔道体系,并显示出较高的热和水热稳定性。催化性能评价数据表明由此制备的芳构化催化剂表现出较高的降烯烃芳构化性能,其芳构化液体产物中的苯含量明显低于常规ZSM-5分子筛催化剂。 首次利用高岭土为原料,采用水热晶化方法合成了β分子筛。研究了晶化时间、晶化温度、投料硅铝比、(钠+钾)硅比、水硅比及铵硅比等台成条件对产品结晶度的影响规律。获得了在一定范围内调控β分子筛生长量的调控规律。数据表明高岭土合成的β分子筛和常规方法合成的β分子筛相比,介孔体积较大,孔分布范围较宽,有较高的热和水热稳定性。催化性能评价数据表明本方法合成的β分子筛对汽油表现出较高的降烯烃和芳构化性能。
其他文献
随着科技的进步和人们生活水平的提高,显示屏也经历了从无到有,到阴极射线管,再发展为液晶显示屏和LED显示屏,再到如今的OLED显示屏,而OLED作为下一代显示器件和照明技术倍受关注
PI3Ks(Phosphoinositide3-kinases)酶是重要的疾病治疗靶标,PI3Ks酶抑制剂是多种重大疾病治疗的潜在药物,如炎症、血栓、自身免疫性疾病、高血压、心功能不全性疾病和肿瘤病等
本文采用一种新型材料Clad芯材铝板(Al/Alloy/Al)为原材料,利用铝的阳极氧化技术制备出新型金属一体化阳极氧化γ-Al2O3载体。并利用这种载体采用浸渍法制备了Pt/Al2O3/Alloy
摘要:化学作为一门理工科的教程,它不仅广泛的存在于我们的社会生活中,更是自然界普遍存在的意义。让学生充分学生具备了对学科的探究能力,才会对未来社会的发展做出贡献。教师只有通过恰当的教学方法才能使化学课堂更加具有吸引力,才能让学生真正学到更多的知识,从而提高化学的教学质量,又能促进学生的全面发展。  关键词:化学课堂; 教学方法;知识 ; 快乐 ; 有趣  作为一名化学教师,一直以来我都认为自己的任
摘要:教育评价是学校管理理论的主要组成部分,而教师评价又是教育评价的主要对象。正确地开展教师评价工作,对于调动教师的积极性,激励教师开拓创新,培养创造性人才有着非常重要的作用。从社会发展的需要、从整体上来讲,教师评价工作仍有许多问题值得改革改进和探研。  关键词:教育 ;教师;评价  人类社会的高度的文明,教育教改的纵深发展,育人方略的重新定位。需要我们与时俱进,再把教育评价脉搏。  20世纪30
本文研究了四氯对苯二醌类衍生物在不同波长光的照射下,发生不同类型的反应,分别得到了芳构化重排产物和消去产物,并提出了不同的反应机理。 第一章介绍了光化学的基础知识,以