研究生教育成本分担问题最大的特点就是它的复杂性。在一般意义上，它指的是研究生教育的收费一付费问题，核心是研究生的学费问题。用系统整体的观点来概括，也就是为何和如何实行研究生教育成本分担机制。这既关涉理论层面的探析，也关联技术操作层面的方法，更关乎制度生成层面的设计和预想。基本理论问题的探析，主要包括基本概念的界定与辨析，相关学费学说的总结与简析，成本分担主体的划分与论述，理论基础的介绍与理解以及研究生教育成本分担的意义和分类。技术操作问题的探析，核心是生均成本。两种有影响的生均成本分析下，提出“政府估算”的概念和方法解决收费标准。资助体系的简单探究是必不可少的一个环节。成本核算的困境和个别高校的实施预案也可参考。制度生成问题的探析，关心新制度经济学的揭示和制度能够垂之久远的意义，以制度生成的技术分析和过程分析建言举措，展想未来。研究生教育成本分担问题的复杂性，在于其多学科的性质，更在于其后隐蔽着的，各相关利益者利益分割的复杂性。通过系统地探析，可得出若干结论。