习近平总书记指出,“传播力决定影响力,话语权决定主导权”。在我国积极推进“双一流”大学建设和努力实现大学第五功能“国际交流与合作”的大背景下,中国大学国际传播力的提升,对增强大学国际影响力和提高国家文化“软实力”都具有非常重要的意义。本论文以马克思主义新闻观为理论指导,根据习近平关于新闻舆论工作的重要论述和当代中国特色社会主义发展需求,聚焦“双一流”高校的国际传播力建设情况,运用数据库检索、大数据分析、问卷调查等方式,从传播主体、传播内容、传播媒介这三个影响传播力的关键要素入手对典型样本进行研究,较为全面的展示了样本学校国际传播力建设的现状,并经过数据分析,找出存在的问题及原因。针对调查中发现的中国大学国际传播力存在的问题及原因,本文认为可以从三个关键要素进行着力提升:在传播主体方面,要坚持正确的政治导向、强化主体“内外有别”的传播意识、联合建立传播矩阵;传播媒介方面,依托国内媒体、利用国外媒体、做强自媒体,以“自塑”影响“他塑”,例如优化大学学术服务功能,吸引国际媒体从业者从而增加媒体曝光率;在传播内容方面,要充分考虑受众特殊性、突出国际传播重点内容、利用大数据精准推送。国家、学校、个人形成合力,逐步放大中国大学声音,提升中国大学国际影响力,讲好中国大学故事,进而讲好中国故事。