论文部分内容阅读
戏曲普及教育相关实践在中国由来已久。长期以来,戏曲在国民教育中一直发挥着非常重要的作用。近年来,戏曲普及教育在“弘扬中华优秀传统文化”“高雅艺术进校园”“戏曲艺术进校园”等活动的推动下,呈现出蓬勃发展的新态势。在当代戏曲教育勃兴的背景下,对戏曲普及教育模式的归纳、梳理和研究工作尚未有较为权威和全面的学术成果。因此,有针对性的开展戏曲普及教育经典案例、模式归纳和学理总结等,亟待专家学人进行进一步的探索与突破。“河南李树建戏曲艺术中心”近年来专注于从事戏曲普及教育实践,取得了一定的成效,具有较强的研究价值、推广价值和社会意义。“河南李树建戏曲艺术中心”自成立至今,已初步形成独具地方特色的戏曲普及教育模式雏形。“河南李树建戏曲艺术中心”以李树建为核心的戏曲普及教育团队通过大量的实践活动,如“八大仓·艺术名家进校园”“稀有剧种展演”“河南民营院团公益展演”和李(树建)派“中华美德”三部曲全国巡演等普及教育性的戏曲活动在社会上取得了一定的成效和影响。从根本上,拓宽了戏曲普及教育的范畴和层次;丰富了戏曲普及教育的形式和内容;探索了戏曲普及教育的路径和方法。最终,形成了以戏曲艺术名家为主导力量,多元化吸纳、融合社会优势力量,在近年来政府文化导向频频释放戏曲利好信号的背景下依托于专业团队开展戏曲普及教育活动的运营机制,并通过多重渠道融措活动经费来助力戏曲普及教育实践良好有序开展。通过一系列戏曲普及教育实践活动的成功开展,初步建构起具有鲜明特色的“戏曲普及教育模式”——政策力量、名家力量、专家力量和社会力量共同构成的戏曲普及教育新模式。同时,我们在大量的戏曲普及教育实践中获得了启示:其一,应充分借助戏曲名家开展普及教育活动;其二,要综合利用社会资源对戏曲普及教育活动的多元化资助;其三,(国家)要不断强化政府政策弘扬中华优秀传统文化的正确导向。戏曲普及教育,方兴未艾,任重道远。对“河南李树建戏曲艺术中心”戏曲普及教育模式的总结、归纳与研究能够为国民戏曲普及教育提供更好的发展契机与力量做出有益尝试,即是该课题所蕴含的文化价值、社会价值和经济价值的最好体现。