第一部分公务员心肺复苏知识、实施意愿现状及其影响因素研究目的:旨在明确当前重庆市公务员心肺复苏（CPR）知识水平、实施意愿现状。采用单因素分析探讨影响CPR知识水平的个体因素。基于计划行为理论,采用结构方程模型构建实施意愿模型。为提高CPR知识水平和实施意愿提出对策,为今后CPR培训的开展提供指导。方法:1.采用方便抽样的方法,2020年8月-2020年10月,对重庆37所市级直属机关单位中的工作人员进行了调查,共纳入了1235名公务员;2.采用自编问卷作为调查工具,调查了重庆市1235名公务员的知识水平和实施意愿现状;3.使用SPSS 26.0进行描述性分析、单因素分析,使用Mplus 8.3构建结构方程模型探索行为态度、主观规范、感知行为控制及感知风险对实施意愿的影响。结果:受访者CPR知识平均得分2.9（±1.9）分,总分为8分;其中参加过CPR培训的人得分更高（P＜0.05）。实施意愿平均得分为5.64±1.22分,分值范围为1-7分。结构方程模型结果显示行为态度、主观规范、感知行为控制对实施意愿呈显著正向影响（P＜0.05）,标准化回归系数分别为0.134、0.354、0.304;感知风险对实施意愿有显著负向影响（P＜0.05）,标准化回归系数为-0.106;四个潜变量共解释了公务员CPR实施意愿方差变异的44.8%。结论:重庆市公务员CPR知识水平较低,CPR培训能有效提高CPR知识水平。CPR实施意愿不高,但可以通过改变行为态度、主观规范、感知行为控制、感知风险来提高实施意愿。第二部分公务员心肺复苏培训效果研究目的:根据第一部分研究结果,设计了CPR培训;在培训中针对行为态度、主观规范、感知行为控制和感知风险进行干预,评价干预措施对CPR知识和实施意愿的影响。通过CPR知识和实施意愿的转变程度、培训满意度及培训收获程度,评价CPR培训效果。方法:1.采用整群抽样的方法,2021年6月-2021年10月,对重庆16所市级直属机关单位中355名参与了CPR培训的公务员,在培训前后进行了问卷调查;2.以柯氏四级评估模型,在反应层、学习层、行为层、结果层四个层面评价培训效果;3.使用SPSS 26.0进行描述性分析、单因素分析;构建线性混合效应模型探索培训期间行为态度、主观规范、感知行为控制及感知风险的改变对实施意愿带来的影响。结果:1.反应层:90%以上受访者认为本次培训时长和内容是合适的,70.6%的调查对象对培训的师资非常满意,66.0%的调查对象对培训的授课方式非常满意。2.学习层:培训前CPR知识平均得分为3.15（±2.08）分,培训后CPR知识平均得分为7.59（±1.34）分,培训前后知识平均得分的差值具有显著性（P＜0.05）。3.行为层:培训前实施意愿得分为4.37±0.65,培训后为4.59±0.56,培训前后实施意愿得分有显著差异（P＜0.05）,培训能有效提高实施意愿。线性混合效应模型结果显示,培训期间主观规范、感知行为控制得分提高,实施意愿得分随之提高,回归系数分别为0.257、0.192;感知风险得分降低,实施意愿得分随之提高,回归系数为-0.047。4.结果层:98.2%的调查对象表示会参加后续的相关培训;99.4%的人表示会推荐他人来参加培训。结论:1.CPR培训使CPR知识水平显著提高;2.CPR培训能提高实施CPR的意愿,并且是通过培训改变之后的主观规范、感知行为控制和感知风险而提高的实施意愿。