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基于高中物理核心素养的单元教学设计与实践
【摘 要】
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随着《普通高中物理课程标准(2017年版)》(以下简称《新课标》)的颁布,关于核心素养的话题正式从专家学者的理论探讨与研究转移到一线教师的实践教学层面的摸索与尝试,一场围绕学科核心素养的课程改革即将吹响冲锋的号角。目前为止,教育界对物理学科核心素养的研究日渐成熟和完善,而一线教师接下来需要面对和亟待解决的问题就是如何将核心素养落实到物理教学中,实现高中物理核心素养的“落地”、“解构”、“转化”和“
【出 处】
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内蒙古师范大学
【发表日期】
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2019年08期
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