【摘 要】
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《山村女教师》是我国原创歌剧,描写了山村女教师杨彩虹的生活与爱情,最后她为了从洪水中救起学生而牺牲了自己生命的奉献精神。
本论文探讨了歌剧《山村女教师》成功塑
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《山村女教师》是我国原创歌剧,描写了山村女教师杨彩虹的生活与爱情,最后她为了从洪水中救起学生而牺牲了自己生命的奉献精神。
本论文探讨了歌剧《山村女教师》成功塑造杨彩虹人物形象所运用的音乐、文学、舞美艺术表现手法,论述了杨彩虹朴素善良、无私奉献的人物形象,探讨了杨彩虹这一人物形象对当代社会中真善美人格品质的弘扬作用和教育意义,并通过对迪里拜尔和周晓琳塑造的杨彩虹人物形象的比较分析更进一步阐释了杨彩虹人物形象的二度创作方法。
本文分引言、正文、结论三个部分。
引言介绍了本文的写作缘由以及该剧的创作背景和故事简介。
正文第一章以“五年前,你说你爱我”、“昨天,你的妈妈帮我缝了白色婚纱”为例,分析了杨彩虹朴素善良的人物形象。第二章以“无论风雨,我们携手同行”、“你的眼睛像夜空里明亮的星星”为例,分析了杨彩虹真挚无私的人物形象。第三章以“我是风中飞翔的一朵小花”为例,分析了杨彩虹绚丽的人物形象,同时以“五年前,你说你爱我”唱段为例,比较分析了迪里拜尔和周晓琳对杨彩虹人物形象的塑造。
结论综前所述全面地总结了杨彩虹人物形象,以及歌剧《山村女教师》对当代社会积极的教育意义,对现代人价值观的正面引导,对新歌剧作品的示范作用,启迪了我国新时代歌剧创作与发展的方向。
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