唐氏儿童家庭比普通儿童家庭面临更多的困难与挑战,有一些家庭一直生活在“唐氏儿童带来的”消极影响中,而有一些家庭则能够“照常生活”,实现了良好的适应。为何一部分家长可以实现复原?这些适应良好家庭的生活日常是怎样的?哪些因素帮助他们实现了复原?如何帮助适应不良家庭提高复原力?为探究这些问题本研究采用质性研究方法,在社会生态理论框架之下思考唐氏儿童家庭复原力。在文章呈现时首先以生活常规为窗口描述家庭复原力,探究不同复原力水平家庭生活常规的特征,然后以家庭故事的方式展现研究结果——哪些原因导致了家庭复原力的差异,进而深入分析这些因素是如何影响家庭复原力的,最后根据前面的分析提出提高家庭复原力的可行性建议。本研究通过目的性抽样选择了13位家长作为访谈对象,通过访谈、问卷、观察等方法收集了丰富的资料,在资料分析时以社会生态理论为指导使用主题分析法分析资料。研究结论如下:1.唐氏儿童的出生都会对生活常规产生影响,但是高复原力家庭的生活常规经过调整已更适合家庭,保障着家庭生活向更好的方向发展。具体来说高复原力家庭常规呈现以下特征:（1）可以满足和平衡每个家庭成员的需求;（2）能够承担照顾责任;（3）家庭责任分工合理;（4）生活常规具有较强的稳定性和可预测性。反之低复原力家庭常规的特征为:（1）家庭成员的需求无法满足和平衡;（2）为照顾责任所困;（3）家庭责任分工不合理;（4）家庭生活常规稳定性和可预测性较差。2.在社会生态理念下,家庭是由他们所生活的社会生态环境塑造的,因此家庭复原力的研究不应仅局限于对家庭和家长特性的挖掘,而应该拓展到更广的范围。通过对访谈资料的分析,本研究发现影响复原力的原因主要可以分为家庭内因素、家庭外因素和互动因素。家庭内因素有家庭经济状况、家庭关系、家长的认知、儿童发展状况,家庭外因素主要是获得的服务、支持,互动因素为社会参与和社会接纳。基于以上结论文章对提升唐氏儿童家庭复原力有以下建议:在政府层面应该完善学龄后残疾人安置措施,以减少家长后顾之忧;优化残疾人服务体系,使特殊儿童家庭获得更高效、便利的服务。在家庭层面,家长应尝试合理认知,学会调节自己的情绪,从优化生活常规的角度出发,加强对唐氏儿童生活技能的教育和训练。最后在机构层面,机构应该尝试多样化的家庭支持服务,并且考虑儿童治疗活动与家庭生活常规的结合以帮助家庭建立和维持家庭常规。