社会主义核心价值观作为我国文化、价值观念的高度概括和凝练,它的对外传播是文化对外传播的重要组成部分,也是实现人类文明成果共享的重要举措。对高校留学生传播社会主义核心价值观是推进我国文化“走出去”战略、提升文化自信的载体和支撑,也是塑造良好的国际形象、最大限度争取世界尊重和理解的重要工程。论文主要包括四个部分。第一部分:前言部分。阐述本文的选题背景、意义、国内外研究现状、研究方法与创新、不足之处。第二部分:概述部分。首先阐释了社会主义核心价值观的文化基础。其次结合马克思恩格斯的世界交往理论、中国共产党人的对外宣传理论、习近平的对外宣传思想以及对外传播的概念及模型综合分析了价值观对外传播的理论基础。最后从对外传播有利于扩大文化国际影响力、有利于提升文化软实力、有利于应对西方价值观渗透等三个方面阐述了对外传播的重要意义。第三部分:现状分析。根据笔者对四川省五所高校的部分留学生和分管留学生工作的领导、老师进行访谈,分析得出当前传播中存在的保障困难、意识困惑以及参与困倦的问题。对于存在问题的原因,笔者认为主要在于系统保障制度的不健全、高校对传播的重要性认识不够和教师跨文化交际能力较弱。但是留学生作为中国文化的学习者、参与者和传播者的身份定位也为对外传播提供了机遇。第四部分:策略研究。明确社会主义核心价值观对高校留学生的传播应当从健全系统保障制度、提高高校认识水平、增强教师参与度和创新对外传播方式四个方面考虑。通过搭建对外交流平台、加强国际留学交流、完善传播制度架构健全从宏观到微观的系统保障;从提高对外传播认识、推进国际化建设、培育良好的校园文化由内而外的提高高校认识水平;通过培养教师参与责任感、提升跨文化交际能力以及注重对留学生的人文关怀切实增强教师参与对外传播的积极性;探索依靠完善学生寄宿家庭制、系统规划留学生教育以及统筹培养教师知情意进行传播方式的创新。