唐诗是我国古典诗歌发展的高潮,在中国文学史上有着不可替代的地位,具有很高的文学价值和教学价值。唐诗富有“笔力雄壮,气象浑厚”的特质,或书写爱国情怀,或抒发理想抱负,或描绘大好河山,或叙写民生疾苦,等等,风格迥异的诗歌在唐朝大放异彩。唐诗作为古代文学重要的组成部分,为初中语文诗歌教学注入阳刚之美,对培养中学生的语文综合素养起着重要的作用。随着2016年部编本初中语文教材的投入使用,唐诗的选文和编排情况也进行了很大的调整和改动,对部编本初中语文教材中的唐诗进行研究对教师了解新教材和进行唐诗教学有一定的实用价值,因此,笔者认为部编本初中语文教材唐诗选编研究是目前有必要探讨的一个课题。针对部编本初中语文教材唐诗选编的研究,主要从四个方面进行研究:背景、内容、特点、观点。首先要对部编本初中语文教材唐诗选编的研究背景有充分的了解,目前对这一课题前人是否做过研究?研究方向又是围绕哪一方面?研究的目的和意义何在?而唐诗在教学中的价值以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为蓝本,具体体现在语文课程要求、语文能力、全面发展等方面。就部编本初中语文教材中唐诗的选编排情况而言,唐诗的选文情况和唐诗的编排情况应该分开来看,唐诗的选文情况从分期、作者、体裁、题材四个方面进行具体分析,唐诗的编排情况从数量分布和体裁分布两方面进行具体分析,另外唐诗的注释和插图情况应作为其中的一部分展开研究论述。再结合2011版人教版初中语文教材唐诗选编情况进行对比分析,才能够更好的归纳总结出部编本初中语文教材唐诗的四个选编特点:唐诗选文反映时代,风格刚健;唐诗选文注重经典,凸现价值取向;唐诗选文文质兼美,适合教学;唐诗编排更加科学与合理。基于部编本初中语文教材中唐诗选编情况和部编本初中语文教材唐诗选编特点的分析研究,提出对初中语文唐诗教学的一些启示。首先教师要掌握部编本初中语文教材唐诗选编内容及特色、部编本初中语文教材唐诗选编特点和独特优势,才能够充分发挥部编本初中语文教材唐诗的优势。其次,教师可以丰富初中语文唐诗教学方法,如因声求气、知人论世、以意逆志,才能够调动学生学习唐诗的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣;最后,教师在唐诗教学过程中,可以吸收借鉴具体的唐诗教学案例,如《茅屋为秋风所破歌》的教学设计案例,把理论与实践相结合,形成自己的唐诗教学风格。通过对部编本初中语文教材唐诗选编的研究,期望能够帮助教师进一步了解部编本初中语文教材唐诗选编内容和特点,充分认识到部编本初中语文教材唐诗的优势所在,高效利用和开发教材,从而提高唐诗教学质量。