斑茅BC<,2>品系与其亲系间性状差异研究

来源 :华南农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Play_pig
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
选用4个斑茅杂交BC2品系YCE03-135、YCE03-136、YCE03-267、YCE03-268及其亲系共12个品种(品系)为试验材料,大田调查结合实验室试验,研究了斑茅杂交BC2代品系及其亲系间的农艺性状、生理生化性状、经济性状等方面的差异,探究了斑茅BC2代品系在主要农艺性状和经济性状产量方面的改良进展和遗传规律,为进一步完善斑茅高贵化育种提供了育种材料或中间亲本,也为在甘蔗育种上进一步利用斑茅杂交后代提出了理论依据。 本试验应用过氧化物酶同工酶和DNA分子标记对12个品种(品系)进行了亲缘关系鉴定。参试的BC2品系及其斑茅回交BC1亲本、祖代斑茅亲系都具有相同的特异带,是具有斑茅血缘的真实后代。 在农艺性状和经济性状方面,斑茅BC2品系萌芽率、分蘖率、株高及其生长速都优于其BC1亲本,BC2代大多数经济性状表现为双亲中间型,茎长、茎径、有效茎数,蔗汁经济性状都得到明显改良,其蔗汁经济性状测定值大于其BC1亲本品系,接近于甘蔗回交亲本。其中YCE03-136的表现最优,纤维分在4个BC2品系中最低,而蔗汁蔗糖分、蔗汁转光度、蔗汁还原糖分和蔗汁锤度最高,仅次于甘蔗品种。但是,斑茅后代细茎的不良性状仍然普遍存在,有效茎数出现严重分离。说明甘蔗回交品种的优良农艺性状及经济性状已经逐步转移到斑茅BC2品系中,也进一步证明了甘蔗高贵化育种的成效。在生理生化性状方面,斑茅BC2品系的叶片的酸性转化酶活性和酸性转化酶活性/中性转化酶活性、叶绿素含量、叶片细胞质膜相对透性、叶片的束缚水含量和束缚水/自由水含量均高于斑茅BC1品系;但是在叶片的丙二醛含量、硝酸还原酶活性、过氧化物歧化酶(SOD)活性方面,BC2品系却不及其BC1杂交亲本。而其它测定指标,叶片的可溶性蛋白质含量、还原糖含量、脯氨酸含量、过氧化氢酶(CAT)和过氧化物酶(POD)却出现分离,但以YCE01-48为亲本的BC2亲系YCE03-267和YCE03-268在这些指标上均优于其BC1亲本。 通过运用模糊数学中的隶属函数法对本试验12个品种(品系)的抗旱性进行综合评价,结果表明它们抗旱性的强弱趋势为:海南92-77>YCE03-267>YCE03-268>YCE03-135>YC96-40>CP84-1198>YCE01-48>YCE03-136>ROC20>YCE01-99>ROC10>Badil。但是,对主要农艺性状、生理性状、生化性状与蔗茎产量、蔗汁蔗糖分这两个经济性状进行的相关性分析,结果表明,抗逆性越强的品种(品系),其蔗茎产量越高,但蔗汁蔗糖分则越低。 综合分析本试验研究的结果,就此4个BC2品系,YCE03-136在株高、株高生长速、光合性状、蔗茎产量、有效茎数、蔗汁蔗糖分、蔗汁锤度、蔗汁还原糖分等重要农艺性状、经济性状都表现较其他3个BC2品系要好,同时也优于其斑茅BC1亲本YCE01-48及F1亲系YC96-40和祖父本海南92-77。但YCE03-267、YCE03-268、YCE03-135这3个品系的抗旱性较其BC1杂交亲本和F1亲系强,其中YCE03-267最好,仅次于祖父本海南92-77。说明通过与甘蔗品种的回交,本试验的4个斑茅杂交BC2品系不仅在农艺性状、经济性状上得到改良,同时也较好地保留了其祖父本斑茅的高抗旱性。因此认为,YCE03-267、YCE03-268、YCE03-135这3个品系是具有斑茅高抗旱优势的遗传后代,可作为中间亲本与甘蔗栽培品种进行回交育种,进一步完善斑茅高贵化育种。
其他文献
慧鱼模型能够提高机械原理实验教学的质量,其在机械原理实验教学中的具体运用可从实验内容、实验方法、实验手段、实验考核等方面入手.实践证明,在机械原理实验教学中运用慧
本研究以转基因抗虫棉农大棉8号和鲁棉研28号为试材,2012-2013年在河北农业大学光温培养室,进行了棉花幼苗土壤盆栽和PEG-6000营养液两种干旱控制试验,研究干旱胁迫对棉花苗期生长生理及光谱特征的影响。盆栽试验设正常(CK)、轻度胁迫(LS)、中度胁迫(MS)、重度胁迫(SS)和极度胁迫(ES)五个水分梯度,营养液培养试验设CK、1.5%、3%和4.5%四个PEG浓度水平。测定了不同干旱胁
参与式教学法引导和鼓励学生参与教学活动,契合建构主义理论的指导思想。高校人文地理学教学的参与主体有学生、教师、其他人员,可以参与准备教学资料及课堂讲授、参与分组讨
针对土工合成材料的筋—土界面特性,分析了界面摩擦加筋机理,进而提出了加筋效果的计算方法,并通过室内直接剪切试验研究了吹填砂和多种合成材料的筋—土界面的应力—应变关
本实验采用一套同核异质不育系为材料,它们同为珍汕97的核,分别带有夜公、野败、饶平野生稻的细胞质,将它们分别与恢复系Shanz杂交,用同核异质的亲本及F1共9个材料的种子和花药进
教育心理学的课程考试中,目前仍主要采取传统的人工命题方式.这种命题方式缺乏客观性、试卷试题不够科学、考核过程不够规范.相对于传统考核方式,使用现代化的题库进行考试具
该研究应用包括基因型与环境互作的遗传模型,根据混合线性模型统计分析原理,采用调整无偏预测法(AUP法)无偏预测基因型效应值.用基因型预测值计算遗传材料间的马氏遗传距离,
研究证明,杨守仁提出的随机区组设计中缺区估算公式,不仅适用于随机区组设计,也适用于其它随机排列的基本设计,是具普遍意义的缺区估算方法。在缺两个或两个以上的小区时,用
对分课堂是张学新教授提出的,其核心理念是把教学过程明确分为讲授、吸收和讨论三个阶段。从投资融资决策、预算编制、预算执行和控制、决算和财务分析等方面开展对分课堂实
双元制是一种将理论和实践结合起来的职业教育模式,其成功离不开德国在法律和政策上的支持。这方面的法律有《帝国学校义务教育法》《青少年劳动保护法》《联邦职业教育法》