LMP1<'Var>质粒的构建和茶多酚干预癌细胞Survivin、Caspase-3的研究

来源 :中山大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiuxiang8288
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实验研究和流行病学证明从茶叶中提取的茶多酚在实验上具有抗癌效应,但它在干预癌细胞机制尤其是信号转导通路的作用有待阐明.曾有报道茶多酚能诱导人鼻咽癌细胞系CNE1-LMP1细胞凋亡,可能通过Caspase-3的活化诱导凋亡.不过要从信号传导角度来阐明茶多酚干预EB病毒LMP1表达的关键,是否通过抑制Survi vin,从而解除对Caspase-3的抑制,进而抑制肿瘤细胞增殖和促进肿瘤细胞凋亡尚无定论.该实验将进一步比较EB病毒标准株和广州变异株瘤基因LMP1之间的序列差别的同时,着重观察茶多酚体外抗EB病毒LMP1的效应.通过研究茶多酚在促进EB病毒LMP1表达阳性的肿瘤细胞凋亡过程中,对Survivin和Caspase-3在细胞周期中信息通道的调控,从而探讨茶多酚诱导EB病毒LMP1表达阳性肿瘤细胞凋亡的分子机制.[结论]1.该实验首次成功构建了来源于NPC高发区广州鼻咽癌病人外周血的EB病毒变异株的LMP1Var和来源于EB病毒标准株B95-8的LMP1的重组质粒.经测序和NCBI的BLAST系统分析比较,与EB病毒标准株B95-8的LMP1序列比较:EB病毒广州变异株的LMP1Var具有下列基因结构变异:第一外显子XhoI酶切位点的丢失和第三外显子30bp的缺失.2.成功构建了LMP1Var和B95-8的LMP1的重组绿色荧光融合蛋白真核表达质粒.分别将两种不同来源的LMP1质粒转染入人EBV阴性的高分化鼻咽癌细胞株CNE1后,倒置荧光显微镜下观察,分别显现原型LMP1和LMP1var的融合蛋白的表达.免疫细胞化学法检测到相同的结果.其中LMP1Var序列变异的确定和重组质粒的构建,为研究EBV亚株与NPC高发关系以及化学干预和抗癌药的筛选,提供了重要的技术基础.3.茶多酚能有效抑制表达EB病毒LMP1的人低分化鼻咽癌细胞株SUNE1和Burkitts淋巴瘤Raji细胞株的增殖作用,呈时间和浓度依赖性.同时首次报道了茶多酚对恶性淋巴瘤Raji细胞株增殖的抑制作用.4.茶多酚诱导SUNE1和Raji细胞凋亡时,使细胞周期阻滞于G0/G1期.5.茶多酚干预LMP1激活信号转导通路中的靶分子,尤其是抑制Survivin的表达,使Caspase-3的表达的上调,这在茶多酚诱导SUNE1和Raji细胞凋亡中起着十分重要的作用.
其他文献
摘 要: 会计学原理课程的特点之一是成果性比较明显,学生的成果包括各种凭证、账簿、汇总表及报表等,这些成果可以以任务的形式在学期初予以下发,并且赋予权重,学生量力而行,选择自己能力范围内的任务。多任务教学法主要的优势是把学习的主动权交给了学生,不再对学生的能力进行一刀切的评定,本文主要讲述会计学原理课程中多任务教学的实施方案。  关键词: 会计学原理 多任务驱动法 教学方案  会计学原理课程是我院
作者通过对苏州卫生职业技术学院《国家学生体质健康标准》实施情况的研究,以实际学生测试成绩为依据,运用实验法结合学院实际情况进行相应分析,找出《国家学生体质健康标准
摘 要: “形势与政策”课是高职学生思想政治教育的重要内容和途径。当代大学生学习并掌握分析形势的方法,了解形势与政策知识是大学知识结构中不可缺少的一部分。虽然“形势与政策”课教学取得了一定的成绩,但由于种种原因也存在一些问题,本文拟从师资队伍建设、教学内容、教学方法和考核制度等方面对“形势与政策”课的现状作分析,对于存在的问题作了初步归纳,并对如何增强“形势与政策”课教学实效性作探索。  关键词:
宽带移动通信已经成为国际新的一轮技术和产业竞争的焦点,针对我国“新一代宽带无线移动通信网”对宽带无线移动信道和复杂环境传播特性的模式化研究与应用需求,建立适用于我
摘 要: 教育理论认为“单一的学校教育,是不完整的教育,是缺陷的教育”。德育是学校教育的重要组成部分,传统美德教育是德育教育的重要内容。传统美德教育是一项综合性工程,内容广泛,没有固定的程序。结合本地、本校的实际情况,制定了符合实际、行之有效的系列措施,拓宽了德育教育渠道,形成了创建适应传统美德教育良好环境的主体构想,概括为“四化”,即传统美德教育管理科学化、传统美德教育内容系列化、传统美德教育多
学位
过渡金属二硫化物和炭材料凭借各自独特结构带来的物理和化学特性具有锂离子电池负极材料的潜在应用前景。同时研究发现这两类材料合成复合材料后能够极大提升二者之间的协同效应,将其应用于负极材料后显示了极高的可逆储锂容量,出色的循环稳定性和优异的高倍率充放电性能。本论文设计了将过渡金属二硫化物中的MoS_2和SnS_2、炭材料中的石墨烯和碳球进行复合,并对得到的复合材料的晶体结构和表面形貌对其作为锂离子电池
目的:1.建立小鼠成纤维细胞系NIH-3T3应激适应细胞模型,为应激适应研究提供平行可比的实验对象.2.建立HSP90稳定高表达细胞系,探讨HSP90在应激适应中作用及机制.3.建立双向电
人类世世代代都在做着同样的一件事,就是不停地认识世界和改造世界。就在这个认识和改造的过程中,人类社会一步一步地走向现代化。这个过程本身就是一种创新,是人类社会进步的动力,人类社会因此而不断地在创新中发展进步,同时人类本身也通过创新不断得到完善和发展。  在信息快速传递、科学突飞猛进的今天,创新对于社会发展有强大的推动作用,远远超过以往任何时代,达到空前的强度。有人估计到2050年时,在人们所运用的
摘 要: 文章提出,教师应“引导学生进行以即兴式自由发挥为主要特点的探究与创造活动,重视发展学生的创造性思维的探究过程。音乐教学活动要特别重视学生的参与和实践、重视学生的创造力,即重视学生感受、体验、表现、鉴赏音乐的美。文章主要围绕新课标下音乐课的实践与创造展开论述。  关键词: 新课标 音乐课堂教学 创造 实践  传统音乐课程以知识为中心,以解决若干个知识点为每课教学的具体目标。因此,按照要求,