民办高校教师作为一种特殊的职业,要获得职业发展的成功,必须在专业成长的道路上,进行不断地培训提高。本文以J民办高校为研究对象,通过问卷方式对其培训现状进行调研,经问卷调研发现,目前J民办高校培训主要存在培训体系不完善、培训模式无法满足培训需求、培训的内容、方式和手段单一和培训效果较差等问题,导致这些问题的原因主要是对培训工作的重视程度不够、培训效果评估反馈体系不健全、未针对培训结果实施奖惩和培训经费投入不足。从教师培训需求分析入手,着手制定和实施教师培训需求计划并建立了完善的民办高校培训体系运行保障,即坚持“以人为本”的培训理念、加强组织领导、规范培训管理制度、实行配套政策支持和加强培训经费保障。对培训体系运行实施后的效果进行分析,通过问卷调研发现,J民办高校在新的培训体系运行实施一年后,培训工作取得显著成效,新的培训体系实施后,对教师职业发展的各项要素具有帮助程度较大,尤其对提升教师的教学能力,教师的自主性和教师专业发展定位起到了良好效果。