媒介技术的赋权以及现代性社会的发展,个体身份在网络空间和现实空间不断流动,人们的情感体验来源逐渐从线下的面对面社交活动转移到线上的社区互动,情感交流的媒介与情感能量的获取方式发生了变化。相较于线下的社交活动,线上的情感交往活动需要付出的成本和负担更小,同时人们的交往范围不必局限于地缘,而更趋向于由趣缘来聚集,交往的群体也更加广泛。与此同时,现实空间里难以缓解的认同焦虑也让更多人开始在网络空间里寻求解决的办法。反应类视频作为一种“受众导向”的自媒体短视频,开始走向寄居于网络空间的“网生代”,成为不少受众的情感能量和身份认同的来源。这种新兴的产物以媒介技术的普及性和便捷性为技术支撑,既有作为情感动物的人的因素,也有内生的文化基因,即反馈机制的媒介化演进;更有人们对于他人隐私的窥视欲望,以及身体与情感作为媒介景观的媒介环境。本研究以案例分析法和参与式观察法为研究方法,以“编码解码”理论为抓手,对哔哩哔哩平台上的反应类视频进行符号学透视。反应类视频作为一种新的视频形态,对其文本表征进行分析是基础,无论是在内容上还是形式上它都具有独具一格的特性:从内容叙事上看呈现出独特的偏向性,细节、碎片化的内容与外显、夸张性的表达共同构成了反应类视频重表达、轻内容的偏向;叙事结构上也呈现出双脉络、多视角、多维度特征。从视频形式上看媒介视线的偏转、视听语言的运用、节目效果的打造共同塑造了其形式特征。作为文本的反应类视频,也是一个完整的表意系统:在意义生成阶段,博主在对原视频文本进行解码的同时,通过对符号的拆解、选择、组合与加工将个人的解读文本嵌套在原视频文本之上,形成了原视频文本与解读文本的双轴互动;在意义传达阶段,受众对于原视频文本以及解读文本的双重解读是受众准确识别阐释意义的基础,在此基础上的博主和受众在意义传达过程中所形成的“阐释共同体”,共建意义的过程是反应类视频意义传达的核心环节。在对反应类视频的内容叙事以及意义传达进行研究之后,对现实进行关照,反应类视频呈现出的情感商品化、泛知识化以及重回部落化的趋势对自媒体短视频行业具有导向意义。与此同时,反应类视频暴露出的嵌套文本的版权问题、情感表达异化问题以及泛娱乐化的语境问题也值得行业警惕和规避。