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高中生物学智慧课堂教学中学生科学思维培养的案例研究
【摘 要】
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现代信息技术发展迅猛,与人类生活的方方面面息息相关,表现在教育上,就是信息技术与教学手段相结合,且不断更新换代,目前,以信息技术为支持的智慧课堂已经成为教育领域的热点。本研究课题的研究旨在探究智慧课堂对提高学生科学思维能力方面的作用,通过问卷调查和真实的课例研究,以建构主义理论、混合式学习理论等为主要理论依据,采用多种研究方法对高中生物学智慧课堂教学中学生科学思维能力的培养做出研究。该研究以安徽省
【出 处】
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合肥师范学院
【发表日期】
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2021年01期
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