冰核细菌发酵工艺的优化及其动力学的研究

被引量 : 5次 | 上传用户:spls108
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
冰核细菌是自然界冰核活性最强的物质,已成为重要的生物资源,有多种用途,可应用于人工降雪、制冰、食品冷冻浓缩、促冻杀虫及高敏检测等。生物冰核资源开发与应用的前提是生物冰核的规模化生产,本论文以提高发酵产量和冰核活性为研究目标,从影响冰核细菌生长和冰核活性因素的研究入手,对冰核细菌发酵工艺的优化和发酵动力学特性进行了较系统的研究,并进行了人工降雪应用试验。 1. 通
其他文献
本文应用森林病理学原理,通过组织分离、室内外接种试验、孢子捕捉和固定样地病情指数连续调查和损失估测等方法,对樟子松枯梢病的侵染和流行规律进行了研究,为此病的有效防治提
该文以中国平原农区混农林业的重要形式-杨(毛白杨)粮(花生)间作为研究对象,系统的研究了修枝、根障措施对杨粮间作系统中光、温、湿等小气候因子,土壤水分因子,作物光合速率
采用完全随机区组成试验设计在河南武陟、河南温县、河北威县、山东宁阳和山东白洼布置了毛白杨新无性系多点测定林.对两年生调查结果的初步分析表明:无性系间的生长差异显著
1.育苗移栽淮北地区杂交棉作春棉种植,于3月20日开始育苗,作接茬棉4月20日左右育苗为宜。提倡推广三改技术:即一改沟塘泥小方块育苗为营养土大方块或营养钵育苗;二改只浸种不催芽
摘 要: 回归生活世界是新课程的价值取向,构建生活化的课堂是改变高中信息技术教学现状的措施。文章对当前高中信息技术教学进行反思,探讨了信息技术回归生活的内涵 ,提出高中信息技术回归生活的主要策略。  关键词: 高中信息技术 课堂教学 回归生活  随着课程改革的进一步深入,信息技术老师要务必把握新课改理念,在实际教学中结合现实生活资源和生活实际,创设学生熟悉的生活化的情境和富于生活化的意境,让信息技
文章紧扣义务教育《英语课程标准》的精神,对初中学生英语写作水平低下的现状进行原因分析,以人教版教材Go for It为例,呈现一堂以“阅读”促“写作”的初中英语写作教学实践
通过石英晶体振荡技术研究了杂交链式反应这种核酸扩增的方法。 石英晶体微天平可以表征在晶体和溶液的界面上的DNA层, 并获得粘性穿透深度这一重要参数。 根据石英晶体表面
大豆是重要的经济作物,黑龙江省是我国大豆的主产区,但由于低温冷害常造成大幅度减产。本论文把欧洲油菜的胆碱磷酸转移酶基因(cpt)导入大豆,通过直接导入外源基因的技术解决大豆抗寒问题。 低温诱导的植物抗寒性与脂代谢相关,胆碱磷酸转移酶(CPT)是一个整合的膜蛋白,是磷脂合成代谢途径上一个重要的酶,该酶的产物是磷脂酰胆碱(PC),是生物膜的主要组成成份,与膜的流动性和抗寒性有密...
摘 要: 英语是一门语言实践课,其需要培养的语言技能,要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界。英语老师要打破传统的课堂教学模式,不把学生当成接受知识的“容器”,而把学生看成能动的主体,促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。  关键词: 英语教学 学生 主体作用  英语是一门实践性很强的学科,学生要具有一定的英语听、说、读、写能力,除了要
本文所指的强化地勘单位内部管理包含二方面的含义:一是加强,即加强地勘单位内部管理的功能,使多种手段和形式的管理工作覆盖整个生产经营活动,防止出现管理的漏洞,以利于“