日常言语交流中存在着各种噪音,在声音加工的各个阶段干扰人识别目标声音信号的准确度和有效性。这种现象被称为噪音的听觉掩蔽效应。掩蔽效应主要包括两种类型,即能量掩蔽和信息掩蔽。两种掩蔽效应对二语语音加工的影响更为显著,其干扰的程度受到噪音类型、噪音强度、二语熟练度等多个因素的影响。为了研究当汉语作为第二语言时,以上两种掩蔽效应对二语语音感知的影响,本研究采用了目标信号识别的实验方法,要求被试在噪音背景中听到目标音后进行判断,并选择正确答案。实验中采用两种噪音背景,即同时具有语音信息和声学信息的人声嘈杂音,以及只具有声学信息的语音调制型噪音,可同时探究能量掩蔽和信息掩蔽的作用。研究共进行了两次实验。实验一将目标音置于无语境的单一元音-声调组合中,主要探究六人声语音型噪音中掩蔽效应对汉语元音-声调感知的影响。实验招募被试30名,平均分为三组,包括一组汉语母语被试以及汉语水平较高和较低的两组韩国被试,采用3×3×2×20的4因素混合设计。实验结果表明,当刺激为无语境的单一元音-声调组合时,二语组被试在感知语音时的较差表现主要是由于受到能量掩蔽的影响,而其受到的信息掩蔽量与中国被试相近。由于信息掩蔽对二语被试的影响在实验一中并不显著,实验二将目标音置于自然语流中,增加实验刺激中的语义信息,增大信息掩蔽的比重。实验二招募被试36名,分组情况与实验一相同。实验采用3×2×6的4因素混合设计,噪音中说话人的数量由六人声增加至五种水平(一人声(不同性别)、一人声(同性别)、两人声、四人声和八人声),以同时探究说话人数对听觉掩蔽程度的影响。实验结果表明,在自然语流中,二语语音感知主要受到信息掩蔽的影响。但当噪音人声数量多于两人时,汉语母语者反而比韩国被试受到的信息掩蔽量更大。这表明在自然语流中,被试对语音型噪音中的语言越熟悉,受到的信息掩蔽越大。两组实验结果同时显示,相比于安静条件,由于噪声的掩蔽效应,被试在噪声中识别目标音的表现显著降低。二语组被试的表现显著低于母语组被试,但在本研究中,这种差异主要来自汉语中水平组与母语者之间的显著差异,而汉语高水平组的表现与母语者并无显著差异。这一方面可能是由于中水平组韩国被试受到较多的能量掩蔽和信息掩蔽。另一方面,随着二语水平的提高,高水平组韩国被试可以更好地把握噪声强度较弱的时域范围,对目标音的识别能力相对增强,掩蔽效应从而得以释放。本研究一方面结合了语音学、二语习得及听力学等不同领域的理论和实验方法进行研究,对噪音中非母语者汉语语音感知的研究进行充实,另一方面对于汉语二语教学理念改革、教学材料选择及教学环境设计等有一定的参考价值,同时对于开发更适合中国听力障碍人群的助听器等设备有一定的临床意义。