小学高年级音乐课堂竖笛多声部教学研究

来源 :山东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：foreverfreedom5

【摘要】

：

竖笛在我国中小学音乐课堂教学中得到了广泛使用,不断完善的多声部器乐化课堂教学帮助学生形成了音乐听觉、音乐视觉(读谱)和音乐动觉(指法)三觉统一的音乐联觉。在小学高年级音乐课堂教学中,学生通过竖笛多声部学习可以体验到丰富的音乐合作形式,充分地锻炼团体意识和协作能力,从而提升自身的音乐素养,进而高效地学习音乐。论文从小学音乐课堂竖笛教学现状入手,将竖笛的教学方法与教学原则进行整合研究,实现竖笛多声部教

【作者】

：

都乐

【出处】

：

山东师范大学

【发表日期】

：

2019年09期

【关键词】

：

音乐课堂竖笛多声部教学

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