我国城市化进程不断加快,城市在给人们提供更多发展机会的同时也带来了严重的公共安全问题。在复杂的社会背景下,城市治理显得至关重要。良好的城市治理能促进社会的公平正义,形成良好的社会秩序。城市治理是现代国家治理的重要组成部分,通过城市治理绩效评价能够督促城市建设,推进城市治理走向更高水平。为了更好的厘清公共安全教育与城市治理绩效之间的内在关系,作者首先对城市治理绩效进行了定义。然后指出城市治理绩效与公共安全教育的关系。在此基础上,分析当前中国公共安全教育发展取得的成绩和存在的不足,重点在于总结其发展的不足之处。如传统公共安全教育效果不明显,教育对象单一化,教育内容不全面及公共安全教育流于形式。继而对其不足之处产生的原因做出解释。主要原因是公共安全教育认识程度不够,公共安全教育规划不完整,公共安全教育投入不足,公共安全教育评价体系不健全及机制不完善。结合原因分析,对其发展不足的地方提出具有针对性的对策建议。通过提高公共安全教育意识,确定公共安全教育主体,加大公共安全教育的资金投入,创新公共安全教育形式,丰富公共安全教育的内容及谨防公共安全教育形式主义等方式,提高公共安全教育水平,谋求城市治理绩效的提高。本研究在正确认识公共安全教育对城市治理绩效的促进作用的基础上,指出加强公共安全教育,不仅能够促进城市公共安全教育事业的健康发展,还能够适应城市安全形势的发展,从而构建和谐的城市居住环境,维护社会稳定和国家安全。