生活垃圾的处理已成为严峻的社会问题。当前我国生活垃圾的总量大，且垃圾生产速度快。2017年和2018年国发办和教育部分别发布了《生活垃圾分类制度实施方案》、《关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》，以明确倡导公众对生活垃圾进行分类投放，但现实生活中公众的垃圾分类意识淡薄，垃圾分类知识较为缺乏。基于传播媒介的宣传教育功能，且微信公众平台上集结了当前垃圾分类知识的主要传播主体，本论文旨在研究微信公众平台上垃圾分类知识的传播现状及垃圾分类知识在微信平台上的传播的不足之处。研究微信公众平台上垃圾分类知识的传播，不仅能发现当前各传播主体传播的垃圾分类知识是否全面，而且能为利用新媒体平台宣传推广垃圾分类知识提供参考。
　　本文采用了统计分析、个案研究、内容分析等研究方法。首先明晰了环保传播理论、微信媒介的传播特点、和垃圾分类知识在微信公众平台的上的传播现状，并证实当前有38.85%的垃圾分类知识通过微信媒体传播(清博大数据)。之后，通过对以“垃圾分类”为主题的公众号统计分析和个案研究、及以“垃圾分类”为关键字的高阅读量文章的内容分析，论述了专门致力于垃圾分类传播的政务、企业、机构媒体、自媒体、公益组织等主体，及涉及垃圾分类议题的其他账号的垃圾分类知识的传播的特点、不足、和传播困境。
　　研究发现，在微信公众平台上，政务、企业是宣传垃圾分类知识的生力军，且大众越来越关注与垃圾分类相关的议题，整体上垃圾分类面临的舆论环境较为积极。但垃圾分类知识文章的总基数小，原创文章有限，有影响的机构媒体的参与力度低，都限制了垃圾分类知识在微信公众平台上的传播效果。本论文提出，垃圾分类知识的传播应当号召包括传统机构媒体的各种传播主体积极参与，以营造垃圾分类知识传播的绿色舆论空间，且垃圾分类知识的环保科普应当贴近生活、注重原创。